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农村需要什么样的成人教育 　　在农村职业教育迅猛发展的情况下，在全国各级各类职业院校都在关注并积极参与农村富余劳动力转移培训的情况下，农村的成人教育还需要不需要？ 　　北京市大兴区正在发生着由典型的农业区向农业、轻工业区并重、向城镇化发展、向现代化迈进的转变，农民的失地转移、转岗就业以及农业现代化建设中遇到的许多问题都在这里有集中的反映。那么，大兴区的农村成人教育为何还是依然红火？他们是怎样开展对农村成人的教育活动的？向工业化、城镇化、现代化进军中的农村成人，需要什么样的教育？ 　　对成人学校为什么给正式编制、解决待遇 　　今年，大兴区政府作出规定：各镇成人学校“为区教委下属全额拨款的事业单位，经费拨付渠道与各镇公办中小学相同，待遇参照中学标准执行”。这就是说，大兴区的农村成人学校从此成为正式机构、有了正式编制和经费来源渠道。这与不少地方农村成教“拆庙送和尚”的情况相比，可谓有天壤之别。 　　大兴区为什么高度重视农村成人教育，区教委副主任孙勇介绍说，这是因为大兴区政府领导看到了现代农村的新需求，抓住了农村教育的新变化： 　　其一，“科教兴区”对提高农村劳动者科技文化素质，以适应农业产业结构调整，加快农村小城镇建设，促进农民向二、三产业转移，加快农民增收致富提出了新目标； 　　其二，构建终身教育体系和建设学习型社会，建设学习型城区、学习型社区对农村成教提出了新要求； 　　其三，农村成人教育具有了包括传播现代生产技术、现代生活文明、农民适用法律的新内容； 　　其四，农村成人教育与时俱进，要整合劳、农、青、妇各部门的教育资源，形成合力，形成新发展； 　　其五，要通过规范统一的农民培训，将农业经济增长、农村社会进步与农民收入提高结合起来，开创农村建设新局面。 　　正是因为看到了建设新农村的新需求，大兴区政府大力加强农村成人教育的建设，要求各镇政府将农村成人教育纳入区域经济整体规划，将劳、农、青、妇各部门的培训由镇成人学校统一负责；同时，加大对镇成人学校的投入，修缮教室宿舍、装配计算机多媒体、对农民远程教育卫星接收系统更新换代，建设镇级成人学校农民信息网。采育镇成人学校在全区率先通过了区教委的检查验收。镇政府和各村投入资金1000多万元，在55个村成人学校的基础上，开通了村级网校，农民足不出户就能获得新信息；兴建了文化大院，坚持针对农业生产、社会文明开展农民教育，出现了经济持续发展、人民安居乐业的和谐局面。 　　需要灵活有用的教育内容提高生产效益 　　“无工不富，无商不活”。这是建设现代化农村的重要内容。但是，无论工、商，都要以农业的发展、农村的兴旺、农民的富裕为基础。没有发达的农业生产，工业需要的原料就难以满足，没有农民的富裕，就培育不出兴旺的商品流通市场。 　　在农村工业化、城镇化、现代化的建设中，采育镇把充分利用土地、科学开发资源、提高农业生产效益放在基础地位，进而发展工商业，因而经济持续发展，为农村的百业兴旺、社会和谐创造了条件。采育镇党委副书记杨秀华这样说，落实农业的基础地位，一是要引导农民进行产业结构调整，二是必须针对农业生产的实际需要给农民提供及时有用有效的现代农业生产知识和技能的教育，这个任务，必须依靠农村成人教育才能圆满完成。 　　针对农村发展精品农业的需要，采育镇已经从玉米、小麦的大面积种植发展为经济作物的大面积种植以及良种禽畜的养殖，镇成人学校及时开展科技栽培、养殖、个人经营、市场意识的培训，以及入世后需要的法律基本常识、相关英语的培训。及时有用的培训，在生产中体现了教育的有所作为，采育镇的土壤和气候适宜种植葡萄，但不少农户只是作为庭院经济种植，镇成人学校根据产业结构的调整和经济的规划，请教授讲课，开通远程教育网，从怎样插条、育苗，到施肥、浇水、打药开展培训，使葡萄种植大面积推广。北京市郊县种植葡萄面积有5万亩，采育镇的种植面积就占了2.5万亩，被称为“京南吐鲁番”，现在北京市场的鲜食葡萄大部分来自采育，酿酒葡萄已成“丰收”葡萄酒的原料基地。现在，全镇有200多人通过考试分别获得了蔬菜、林果、养殖的绿色证书，被评为区级科技师范户的就有28户。生产高速发展及土地附加值增加，使农民安居乐业，为社会祥和奠定了基础。近年，采育镇财政收入每年递增20%，去年，达到4000万元，人均收入从2000年的3000元增加到6500元。有为因而有位。杨秀华算了一笔账，镇成人学校的正式编制7人，一年的人员投入只需10余万元，但全镇3.2万人，在随时随地的有效培训下，如果平均每人每年增收1000元，就是3200万元，投入和产出之比大得惊人。因而，镇政府高度重视成人教育，思路正确，措施得力，取得了显著效果。 　　需要全方位的教育活动促进精神文明 　　随着农村工业化的进程，有些因工业占地而失去土地的农民拿到实地补偿金后养尊处优