【教学设计】《小树死因调查报告》（语文S版）.docVIP

《小树死因调查报告》教学设计 教材分析育华中学 付娆老师 教材分析 《小树死因调查报告》是一篇调查报告，作者通过对小树死因的调查、分析，得出结论：小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系。最后提出建议，采取相应措施来保护绿化成果。 课文作者先讲述自己调查的原因：一是“我”特别喜爱马路两侧的那些小树，从“看着一棵棵长满绿叶的小树，我心里真高兴”可以看出来；二是盛夏时，“我”发现有些小树枯萎了，有些小树成了一根木棍，还有一些小树只剩下半截。“我”觉得很奇怪，因而产生了调查小树死因的想法。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 能正确读写本课的生字并联系上下文和生活实际理解词义，正确、流利，有感情朗读课文。 【过程与方法目标】 有感情地朗读课文，理解课文内容，初步学习写调查报告的方法。 【情感态度价值观目标】 读懂课文，领会文章表达的情感，教育学生树立环保意识，自觉保护环境。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 能正确读写本课的生字及其所组成的词语，正确、流利，有感情朗读课文。理解课文内容，初步学习写调查报告的方法。 【教学难点】 读懂课文，领会文章表达的情感，教育学生树立环保意识，自觉保护环境。 课前准备 课前准备 多媒体课件。 教学过程 教学过程 一、谈话激趣，导入新课： 1. 同学们，在春天，园林工人在一个小朋友家门前的马路西边种植了许多国槐。可到了夏天，有