三年级语文《美丽的小兴安岭》优秀教案.docxVIP

最新整理三年级语文《美丽的小兴安岭》优秀教案 　　教学目标： 　　1、 了解小兴安岭一年四季景色的美丽，物产丰富，激发学生热爱小兴安岭，热爱祖国山河的思想感情。 　　2、 学写七个生字，巩固生字，新词，能联系上下文和生活经验理解词句，体会作者用词的准确。 　　3、 能有感情地朗读课文，并能背诵自己喜欢的课文段落。 　　4、 学习作者按四季顺序，抓住景物特点进行观察的方法。 　　教学重点： 　　体会作者用词的准确性和抓住景物特点进行观察的方法。 　　教学难点： 　　激发学生热爱小兴安岭，热爱祖国山河的思想感情。 　　教学过程： 　　一、复习巩固，导入新课 　　1、复习巩固生字词 　　出示生字词，指名认读，集体认读 　　2、复习旧知，导入新课 　　1)通过上节课的学习，我们知道小兴安岭是个林海，为什么称之为林海呢?请大家齐读第一小节。 　　2)课文哪一小节概括写了小兴安岭景色特点?指名读最后一小节。 　　3)你们有什么要了解的吗? 　　小结：为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园?为什么说小兴安岭是一座巨大的宝库?让我们带着这些问题再次走进课文? 　　二、精读春景 　　1、指名读：找一找描写了哪些景物? 　　2、自由轻声读：想一想，这些景物美在哪儿? 　　3、交流，相机引导理解。 　　1)读描写树木的句子，思考：春天的树长得怎么样? 　　2)出示句子读一读，比较并理解作者用词的准确。