三年级语文《你一定会听见的》优秀教案.docxVIP

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  • 2019-09-03 发布于江苏
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三年级语文《你一定会听见的》优秀教案.docx

最新整理三年级语文《你一定会听见的》优秀教案   教学目标   朗读课文,了解文章的内容和作者的思路。   品味本文生动形象、活泼优美的语言。   运用自己的生活体验理解课文内容,感受生活的丰富多彩。   ●教学重点   “品味本文生动形象、活泼优美的 语言。   运用自己的生活体验理解课文内容,感受生活的丰富多彩。   ●课前准备   学生搜集最让自己感动的声音素材,   以备使用。老师准备音乐磁带《苗岭的早晨》。   查字典,扫除字词障碍。   就自己感兴趣的内容,列出思考题,   准备讨论、发言材料。   教学步骤   导入新课   同学们,美国女作家海伦·凯勒自幼失明,发出了“假如给我三天光明……”的呼喊,可见视觉对于人类来讲是多么重要!还有一种感觉对人类同样重要——那就是听觉。是如泣如诉的二胡声,使瞎子阿炳的世界充满阳光;是琅琅的读书声,使冬天的校园也充满了生机;是妈妈的一句关心的话语,使你伤感的心不再失意……可是,有的同学由于在平时的生活中粗心大意,忽略了生活中的各种美妙的声音。从今天开始,只要你“用心”去听,你一定会听见的!   教师放音乐磁带《苗岭的早晨》。   学生.a.闭上眼睛,发挥想像,再现音乐中描绘的画面。   b.听完后,用语言描绘出听到的音乐中的景象。   ■初读课文   学生大声自由朗读课文。   勾画出与自己在生活中有共同感受的语句或段落以备发言。

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