三年级语文《信》教案.docxVIP

最新整理三年级语文《信》教案 　　 教学目标 　　1、学习生字雏，积累词语若干个。 　　2、学习默读诗歌，了解诗歌内容，培养热爱大自然，热爱生活，关爱他人的思想感情。 　　3、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 　　 教学重点、难点 　　1、学习默读诗歌，了解诗歌内容。 　　2、有感情地背诵诗歌。 　　 教学准备 　　投影、录音、生字卡片等 　　 教学过程 　　一、启发谈话，理解题意信。 　　1、激趣：你曾经给谁写过信，你曾经收到过谁的信？ 　　2、交流信的内容。（自愿） 　　我曾经收到过____的信，信中说，_________________________________ 　　我曾经给写过信，信中说，_____________________________________ 　　3、了解信的作用：信是用来传递信息和情感的一种方式。 　　二、自读诗歌，整体感知。 　　1、轻声自读课文：读准字音，读通课文。 　　2、同桌互读课文。 　　3、说说课文大意： 　　我学会了______，想写______信，替______写、替______写、替______写，也想给______写，通过写信，让大家的心_______________。 　　三、阅读课文，学习语言。 　　学习第一节。 　　1、朗读第一节，说说你读懂了什么？ 　　2、交流、归纳：写信是感情的交流，写信就是用笔和纸，用手写心里想告诉