【教学设计】《秦朝的灭亡》（北师大版）.docVIP

《秦朝的灭亡》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教材分析 本课讲述了由于秦朝的暴政，引爆了我国历史上的第一次大规模的农民起义——陈胜、吴广起义。陈胜、吴广起义失败后，刘邦、项羽继续反秦，最终推翻了我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。刘邦、项羽为争夺帝位，又进行了将近五年之久的“楚汉战争”，最后项羽战败，刘邦建立了西汉。教材揭示了人民群众是历史的创造者和社会进步的推动者这一真理。本课介绍了秦亡汉立的历史过程，在教材中有承上启下的作用。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.掌握秦的暴政；陈胜吴广起义的时间、地点和历史意义；巨鹿之战；秦朝的灭亡；楚汉之争及结果。 2.引导学生探究秦亡的原因，培养学生初步分析归纳历史问题的能力。 3.引导学生探究秦亡前后，项羽、刘邦领导的战争性质的变化，培养学生初步比较战争性质的能力。 【过程与方法目标】 1.通过播放幻灯片资料，组织学生动手计算，动脑思考，用心体验等方法，让学生感受到秦朝的暴政，探究出秦末农民战争爆发的原因。 2.再现历史情景，使学生通过主动参与去感知历史、体验历史，培养学生的创造性思维的能力。通过历史图片、大事年表，培养学生的时空观念。 3.组织学生从刘邦、项羽领导战争的目的着手进行讨论，探究秦亡前后，刘邦、项羽领导的战争性质的变化。通过阅读历史材料，培养学生解读历史信息、提取有效信息、评价历史问题的能力；初步形