小学生科技社团 车模 社团活动总结.docxVIP

小学生科技社团（车模）社团活动总结 近几年来，我校积极响应党中央关于“在青少年中普 及科技”和落实《全民健身计划纲要》的号召，开展多项 科技活动，丰富少年儿童课余文化生活，更好地发展他们 的个性，发挥他们的特长，促进青少年德、智、体、美、 劳全面发展，在2017学年，学校的车模兴趣小组继续以培 养学生创造能力和动手实践能力为主要目标，根据教导处 工作安排，进行每周一次活动，本组参加学生有40人，主 要地点放在学校操场。 转眼间到了学期末，回首这年的工作，有喜悦与成 功、也有艰辛和失败。我在领导的关心下、同事们的帮助 下，各方面均有一定的进步。为了使今后更好的工作，能 使自已的综合素质有所提高，以下是本学年四驱车模教学 工作总结，以便今后有的放矢。 在通过兴趣班四驱车模活动中，能促进青少年儿童动 手、动脑的思维、情感等方面的发展。我个人认为四驱车 模教育活动的培养，在素质教育教学中占有重要的地位。 而无论干什么事情首先要对它产生兴趣，有了兴趣才 有希望获得成功，兴趣是最好的教师，因此如何提高青少 年儿童对动手、动脑的兴趣就成为我们工作的侧重点了。 我们准备了多彩丰富教具让青少年挑选出自已感兴趣 并喜欢的模型，我们引导着、并随时观察青少年儿童的情 绪变化，对于孩子点滴的进步和闪光点加以表扬、鼓励， 当孩子遇到困难时，并引导、鼓励、帮助他们树立信心。 至于更多的四驱车模的理论知识，不是