原创力文档- 3
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- 2019-09-04 发布于江苏
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大班数学活动：拼拼乐
武进区机关幼儿园 孙丹
活动目标：
1.利用翻转、旋转、平移等方法，用不同数量的三角形拼图。
2.尝试用不同方式拼图，提升操作能力。
3.感受拼图游戏的奇妙之处，在操作中获得成功的体验。
活动准备：
图形卡片若干张、记录表、三角形若干
活动过程：
一、观察图形，了解游戏规则。
1.这里有一些图形，它们叫什么？
2.介绍游戏规则：用三角形拼出以上图形，不能重叠。
二、用两个三角形拼图，并记录操作结果。
1.幼儿用两个三角形拼图并记录。
2.你们拼出了哪些图形?用了什么方法？
3.再次尝试。
三、用四个三角形拼图，并记录操作结果。
1.如果用四个三角形，能不能拼出这些图形呢？
2.两两合作,用四个三角形进行拼图并记录。
3.用四个三角形拼出了哪些图形?
4.再次尝试。
四、观察拼图，引发思考。
1.是不是两个三角形就一定拼不出长方形和梯形呢?请大家看一看。
2.这些三角形有什么不同？
3.图形世界还有很多秘密，让我们以后再去探索发现！
大班数学活动：找纸牌
武进区机关幼儿园 赵玉双
活动目标：
1.运用数经验进行逻辑推理，寻找相关纸牌。
2.思考怎样的问题能更快找到纸牌，提升思维能力。
3.感受师幼互动、同伴
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