浅议新课程下在课堂上初中生化学学习能力培养.docxVIP

浅议新课程下在课堂上初中生化学学习能力培养 摘要：学习能力是指学生通过教师的指导而掌握 科学的学习方法，也就是通常所说的“会学”。在化学教学 中，力求通过科学的途径，运用科学的方法，来培养和提高 学生的学习能力。为达到该目的，我在课堂教学中尝试一些 教学方法，为提高学生的学习能力起到了积极的作用。 关键词：化学学习能力培养 学习是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识 的重要手段之一和认识世界的重要途径之一。各种知识的认 知、理解、掌握到综合运用直至发现、创新，都离不开学习 这一基本环节。但是在信息、知识急速发展的21世纪，人 们要想适应社会，不仅要学习，更要会学习，即学习的方法 比学习知识更重要。作为基础教育的初中化学课程，其在教 育中扮演的角色是提高学生的化学科学素养。我对学生的化 学科学素养的理解是培养学生的自学能力、实验能力、思维 能力，创新精神和实践能力也是初中化学课程标准的根本目 的。可见，在初中化学教学过程中要注意学生学习能力的培 养。 一、培养学生化学学习能力的必要性 （-）课改的需要 新课改提出了 以学生发展为本”的素质教育课程理 念，强调学生学习过程应以学生为中心，教会学生学习的方 法是课改的主要目的，要求学生学会“自主、合作、探究” 的学习方式。要求在教学中要尊重学生的个体差异，注重互 动的学习方式。强调要改变以往的学习方式，为学生构建开 放的学习环境