迷人的九寨沟 (3)教学幻灯片.docVIP

1 《迷人的九寨沟》教学反思 《迷人的九寨沟》这篇文章作者用生动优美的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟绮丽迷人的自然景观，读起来如身临其境。因此我教学时以朗读为主学习全文。????“读书百遍，其义自见”。从朗读中让学生理解文章内容，我安排了“初读课文—精读课文—美读课文”层层递进的方式，通过默读、自由读、分读、配乐读等方式培养学生朗读能力，激发学生学习兴趣。让学生通过想象，感受到九寨沟独特而神奇的美。?????其次还加强语言文字的训练。?这是学好语文的关键，课文中有许多美好的词句，尝试让学生读读背背，有助于他们进行知识的积累。在教学中安排小导游的解说，充分地盘活课文的语言。 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q