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浅议如何过好初中物理基础知识关 【摘要】本文介绍过好初中物理基础知识关的七种方法、 措施与策略。即一、 措施与策略。 即一、 落实“五主”，构建‘灵动课堂、智慧课堂、效率课堂” 课堂；在培养与提高学生学力、 深入了解学生并满足学生的需要方面下功夫；二、注重 物理知识的形成过程；三、在运用中巩固基础知识；四、教 师要及时了解学生对知识的理解记忆情况；五、拿出上课后 的“前五分钟”让学生背诵物理知识；六、要落实好对章节 知识的梳理总结；七、强化对知识点的书面检测；八、通过 “基础知识运用专题”让学生的基础知识再次升华。 【关键词】物理教学基础知识 初中物理新课程标准在教学中要求我们物理教师要实 施好三维目标，即知识与技能、过程和方法、情感态度与价 值观。在当今的教育形势下，知识与技能”是相当重要的 一个方面，而物理基础知识能否掌握好是衡量物理教学成败 的一个重要指标，这也是评价一个教师上课是否成功的重要 依据。那么如何才能过好物理基础知识关呢？本文结合笔者 多年来的物理教学经验，觉得应从以下八个方面入手，才能 较好的过好初中物理基础知识关。 、落实“五主”，构建“灵动课堂、智慧课堂、效率 课堂”课堂；在培养与提高 学生学力、深入了解学生并满足学生的需要方面下功 夫。 学力：指学习能力和知识水平的简称。指一个人的知识 水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力 “五主”即：“以发