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浅议如何培养高中生信息素养 【摘要】当今社会已经处于一个信息发达的时代，且在新 课程改革的要求下，培养学生的信息素养是生活在信息时代 的人们必须具备的一项素养。因此，当前的信息技术教学中, 必不可少的一项教学便是学生信息素养的培养，作为信息技 术教师应当将此视为首要解决的问题。本文首先对当前高中 生信息素养培养的状况进行了一系列分析，然后提出了如何 对高中生进行良好的信息素养培养。 【关键词】信息 技术 素养 教学 一.高中生信息素养培养的现状 信息技术教育观念方面存在的缺陷 国家之所以要大力推行信息技术教育，其主要目的是为 了帮助学生提高其信息素养。然而，大多数信息教育教师尚 未对教学观念进行全面的理解，没有对信息技术教育进行准 确的定位，且未能充分认识到问题的分析与解决能力要远远 重要过技能操作，从而导致了使信息技术教育课堂变成了机 器操作，软件使用的技能训练课程。与此同时，信息技术在 其他的课程中没有得到有效运用。教师们尚且没有形成敏感 的信息意识，因此很少有人想到将书本、教材同信息技术联 系起来，这样一来也不利于激发学生学习信息技术的强烈欲 望。总而言之，信息素养这一概念对于教师及学生而言，实 际上是比较陌生的。 2?校园信息文化气氛淡薄 当前，许多学校都根据自身经济情况来改善学校各方面 的硬件及软件措滋，如多媒体教室、电子阅览室、校园网， 教学资料以及软件等。尽管学校为