七年级数学下册 6.2 解一元一次方程教学2 华东师大版.ppt

* 解一元一次方程 一元一次方程的解法我们学了哪几步？ 移项 合并同类项 系数化为1 2、移项，合并同类项，系数为化1，　要注意什么？ ②合并同类项时，只是把同类项的系数相加作为所得项的系数，字母部分不变 ③系数化为1，要方程两边同时除以未知数前面的系数 ①移项要变号. 练习 解方程 9-3x=-5x+5 解: 移项得： 合并同类项得： 系数化为1得： 2x = -4 x=-2 -3x+5x=5-9 例4 解:原方程的两边分别去括号，得 解方程：3（x-2）+1=x -（2x-1）. 3x-6+1=x-2x+1， 即 3x-5=-x+1. 移项，得 3x+x=1+5, 即 4x=6. 两边都除以4，得 解一元一次方程的步骤： 移项 合并同类项 系数化为1 去括号 例5、解方程： 这个方程中的系数出现了分数，通常可以将 方程的两边都乘以同一个数（这里是都乘以6)，去掉方程中的分母．像这样的变形通常称为“去分母”. 分析： 解： 去分母，得 3（x-3）-2（2x+1）=6， 即 3x-9-4x-2=6. 移项，得 3x-4x=6+9+2， 即 -x=17 两边都乘以（-1），得 x=-17. 去分母的方法: (1) 解方程: (2) 解方程: 1.去分母时，方程两边的每一项都要乘同一个数，不要漏乘某项. 2.移项时，要对所移的项进行变号. 解方程时，你有没有注意到: 例6 如图6.2.4，天平的两个盘内分别盛有51g和45g的盐，问应从盘A中拿出多少盐放到盘B中，才能使两者所盛盐的质量相等？ 分析：从盘A中拿出一些盐放到盘B中，使两盘所盛盐的质量相等，于是有这样的等量关系： 盘A现有盐的质量=盘B现有盐的质量． 设应从盘A中拿出x克盐放到盘B中，我们来计算 两盘中现有盐的质量，可列出表6.2.1. 解：设应从盘A中拿出xg盐放到盘B中，则根 据题意，得 51-x=45+x. 解这个方程，得 x=3. 经检验，符合题意． 答：应从盘A中拿出3g盐放到盘B中． 学校团委组织65名新团员为学校建花坛搬砖．女同学每人每次搬6块，男同学每人每次搬8块，每 人各搬了4次，共搬了1800块．问这些新团员中有多少名男同学？ 例7 分析：题目告诉了我们好几个等量关系，其中有这样的等量关系： 男同学搬砖数+女同学搬砖数=搬砖总数． 设新团员中有x名男同学，那么立即可知女同学的人数，从而容易算出男同学和女同学的搬砖数，可列出表6.2.2．由上述等量关系即可列出方程．