初中七年级生物上册 第四章 第八节 鸟类名师优质课件 （新版）冀教版.pptVIP

剖剖 镊子 烧杯 鸟类标本 绒羽 正羽 鸟类骨头 猪的肋骨 鸟类的喙 尝试探究鸟适于飞翔生活的特点 1 概述鸟类的主要特征 2 了解鸟类与人类的关系 3 一、鸟适于飞翔生活的特点 阶段 1 外形篇 阶段 2 运动篇 阶段 3 消化篇 阶段 4 呼吸篇 1.体形 2.身体分部 体形： 流线型 减少飞行阻力 身体分部： 头、颈、躯干、四肢、尾 翼 3.体表 体表： 被覆羽毛 绒羽 正羽 适于飞行 保温作用 1.肌肉 胸部PK腹部 1.胸肌发达 为振翅提供强大的动力 2.骨骼 胸骨长骨 头骨很薄 长骨中空 胸骨发达 胸骨 头骨 前肢骨 脊柱 后肢骨 减轻体重 龙骨突 （附着强大的胸肌） 龙骨突 消化道 喙口肠 减轻体重 提供大量能量 角质喙 食量大 消化吸收强 口内无齿 直肠短 肺 气囊 肺气囊 气囊 鸟类的双重呼吸 肺 气囊 1 2 1 2 肺 气囊 双重 呼吸 进行 次气体交换 每呼吸 次 气体 次经过肺 一 两 两 提高 能力，供够多的 ， 满足需求 。 摄氧 氧气 能量 双重 呼吸 家鸽的体温保持在42℃ 恒温动物 生存范围扩大 高等 流线型，减少阻力 前肢变成翼，体表被羽，飞行保温 体型 体表 肌肉 骨骼 胸肌发达，提供动力 轻而坚固（长骨中空），减轻体重 胸骨发达形成高大的龙骨突，附着胸肌 口内无齿，直肠短，减轻体重 食量大，消化吸收力好，提供较多能量 消化 呼吸 双重呼吸，肺发达（气囊)提供较多氧气 体温 体温恒定，增大了对环境的适应能力 有角质喙，没有牙齿 1 体表被覆羽毛；前肢变成翼 2 长骨中空，内充气体；胸肌发达 3 用肺呼吸，并有气囊辅助呼吸 4 体温恒定 5 消灭鼠类及害虫 和平鸟 孔雀 天鹅 仙鹤 可供观赏 提供蛋、肉、羽毛、肥料等 肥料 食品 制药 服装 工业 保护 鸟类 流线型，减少阻力 前肢变成翼，体表被羽，飞行保温 体型 体表 肌肉 骨骼 胸肌发达，提供动力 轻而坚固（长骨中空），减轻体重 胸骨发达形成高大的龙骨突，附着胸肌 口内无齿，直肠短，减轻体重 食量大，消化吸收力好，提供较多能量 消化 呼吸 双重呼吸，肺发达（气囊)提供较多氧气 体温 体温恒定，增大了对环境的适应能力 选择题 填空题 6、 （1）流线 （2）翼 龙骨突 胸肌 （3）短 减轻体重 （4）气囊 1、A 2、D 3、C 4、D 5、C 椋鸟 一顿“早餐”需要越60只蝗虫 雀鹰 一昼夜间吃掉约2斤肉 杜鹃 18条小蜥蜴、39只蚱蜢、 3只凤蝶蛹、43只甘蓝蛆、 5条金龟子幼虫、4只圆蛛、 50只黄粉虫及大量蚂蚁卵 猫头鹰 老鼠 4个小时内 太平鸟 浆果 15分钟 表一 表二 食量大 消化强 猫头鹰 老鼠 4个小时内 太平鸟 浆果 15分钟 表二 * * * *