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XXXXXX学年第一学期文秘系颁奖活动调研报告
XXXXXX学年第一学期文秘系颁奖活动调研报告
学生活精彩纷呈，各种各样的活动更是为我们的生活增加了不少色彩。本学期，为了了解外界对文秘技能颁奖活动的看法，促进颁奖活动的创新，改进活动内容，充分展示文秘学子的风采，从而顺利开展XXXXXX学年文秘系专业活动，我们进行了问卷调查以及面对面访谈等形式掌握了师生对此次活动的看法与建议，现将调查情况汇报如下：
调研背景
本学期，文秘系计划开展一项由文秘专业学生参加的专业活动，专业活动是锻炼我们能力，提升我们素质的一种有效方式之一。
调研时间
XXXXXXXXXXXXXX
三、调研方法
1.问卷调查法
2.访谈法
四、调研对象
1.问卷调查对象
（1）XXXX级（20份）、XXXX级（20份）、XXX级（30份）文秘专业学生;
（2）其他学院学生（15份）。
2.访谈调查对象
（1）老师（XXXXXXXXXX）
（2）组织过本次活动的学生（XXXXXXXXXXX）
五、调研结果
（一）、问卷调查结果
1.问卷结果
本次问卷发放了100份，XXXX级文秘系30份、XXXX文秘系20份、XXXX文秘系20份、外专业30。最终全部收回。调研结果分析如下：
全部（100人）
题目 人数（%）选项
A
B
C
D
E
F
1
70
70.0%
30
30.00%
0
0.00%
0
0.00%
0
0.00%
0
0.00%
2
70
70.0%
30
30.00%
0
0.00%
0
0.00%
0
0.00%
0
0.00%
3
54
54.0%
87
87.00%
33
33.00%
21
21.00%
0
0.00%
0
0.00%
4
62
62.00%
19
19.00%
8
8.00%
11
11.00%
0
0.00%
0
0.00%
5
88
88.00%
40
40.00%
21
21.00%
19
19.00%
0
0.00%
0
0.00%
6
15
15.0%
72
72.00%
43
43.00%
12
12.00%
0
0.00%
0
0.00%
7
44
44.0%
85
85.00%
69
69.00%
12
12.00%
0
0.00%
0
0.00%
8
69
69.0%
79
79.00%
36
36.00%
14
14.00%
0
0.00%
0
0.00%
9
4
4.0%
6
6.00%
75
75.00%
10
10.00%
8
8.00%
1
1.00%
10
45
45.0%
28
28.00%
57
57.00%
34
34.00%
45
45.00%
17
17.00%
11
20
20.0%
30
30.00%
18
18.00%
62
62.00%
25
25.00%
0
0.00%
12
增加才艺展示，宣传不到位，增加其他专业师生。
在调查范围为XXXXXX级的前提下
参与度
在发放的100份问卷调查中，文秘专业占70份，非文秘专业占30份。其中参加过文秘系技能颁奖活动的有70人，占70%；未参加过的有30人，占30%；
分析：综合以上数据，文秘专业的学生百分之百都参加过技能颁奖活动，而非文秘专业的学生从来没有参加过。所以，我们在以后的技能颁奖活动中应该邀请非本专业的学生和老师参加，让更多的人看到文秘系的风采。
2.3.宣传方式
在宣传方式方面，以往的学生中有70人是通过班里通知得知该活动的，占70%；有30人是通过学院新闻得知的，占30%；鉴于更快更有效的宣传本次活动，有54人选择了微信平台，占54%；有87人选择了门厅海报，占87%；有33人选择了微博，占33%；有21人选择了其他，占21%，但未做出任何补充说明；
分析：以往的文秘系技能颁奖活动都是针对文秘系师生展开的，参与范围小，对象局限。所以在未来的颁奖活动中，我们应该突破这个局限让更多的非文秘师生参与进来，加大活动的影响力。我们可以创建微信平台，让更多人了解；同时要在知津楼的门厅张贴海报加大宣传力度。
活动的组织频率
在活动的组织频率方面，有62人选择了每学期一次，占62%；有19人选择了每学期两次，占19%；有8人选择了每学期三次，占8%；有11人选择了其他，但未做任何补充，占11%；
分析：通过调查发现，文秘系技能颁奖活动每学期一次不仅仅能调动学生的积极性，还能在一定程度上促进学生对文秘技能的进一步掌握。所以，文秘系技能颁奖活动一个学期一次是可取的。
出席人员
从出席人员来看，有88人选择了文秘系老师及学生，占88%；有40人选择了已毕业学生，占40%；有21人选择了家长，占21%
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