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校长每天必须做的：
1 、总结自己一天的任务完成情况；
2 、考虑明天应该做的主要工作并写成计划表存档；
3 、考虑一个学校的不足之处，并与相关管理人员商量想出准备改善的方法与步骤；
4 、考虑自己一天工作失误的地方；
5 、自己一天工作完成的质量与效率是否还能提高；
6 、应该批复的文件；
7 、看一张有用的报纸。
校长每周必须做的：
1 、出席或主持学校例会
2 、与一个主要职能部门进行一次座谈；
3 、与一个你认为现在或将来是学校业务骨干的人交流或沟通；
4 、向你的上级汇报一次工作或与执行校长讨论一次；
5 、了解至少一个教学点情况或进行相应的指导；
6 、每天必须看的报表（员工的书面汇报情况等）
7 、纠正学校内部一个细节上的不正确做法；
8 、检查上周纠正措施的落实情况；
9 、进行一次自我总结（非正式）；
10 、熟悉教学的一个环节；
11 、整理自己的文件或书柜；
12 、与一个非学校的朋友沟通；
13 、每周必须看的报表；
14 、表扬一个你的骨干。
15 、记住学校一名新员工的名字和其特点；
校长每旬必须做的：
1 、请一个不同的员工吃饭，喝茶或单独沟通；
2 、与教学服务部和教研部沟通一次；
3 、对一个教学点问题进行重点帮助解决；
4 、拜会二到四个中小学校长。
5 、召开一次高层管理会议；
6 、至少看一本管理经营类书籍；
校长每月必须做的：
1 、给所有新分校校长打电话了解当地办学情况并指导
2 、拜会一个重要客户或主管领导；
3 、自我考核一次；
4 、月财务报表；
5 、月学校活动与宣传情况；
6 、下月计划与政策；
7 、与总部沟通一次；
8 、召开一次中层管理会议；
10 、月教学质量改进情况；
12 、了解住校老师的生活情况；
13 、安排一次培训；
14 、检查投诉处理情况；
15 、去一个在管理方面有特长，但与本学校没有关系的企业；
或外出参加一次培训
16 、有针对性地就一个管理财务指标做深入分析并提出建设性意见；
17 、给新分校或有问题的分校联系并提出指导意见；
校长每季度必须做的：
1 、季度项目的考核；
2 、了解相应的财务指标的变化；
3 、人事考核；
4 、应收帐款的清理；
5 、库存的盘点；
6 、搜集全校员工的建议；
7 、对教学质量进行一次考核或比赛；
8 、表扬一批人员。
9 、对各个教学点考核一次；
10 、了解生源情况
11 、给所有分校联系一次
校长每半年必须做的：
1 、半年工作总结；
2 、适当奖励一批人员；
3 、对政策的有效性和执行情况考评一次。
4 、组织一次教师活动；
5 、组织一次学生比赛或活动；
校长每年必须做的：
1 、年终总结；
2 、兑现给管理人员的承诺；
4 、兑现给自己的承诺；
5 、下年度的工作安排；
6 、假期活动与放寒假安排；
7 、年度报表；
8 、推出一种新产品；
9 、召开一次职工大会；
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