五年级上册科学教学反思2.3研究透镜苏教版.docVIP

下载本文档

0
0
约1.49千字
约 3页
2019-09-07 发布于陕西
举报
版权申诉

五年级上册科学教学反思2.3研究透镜苏教版.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《研究透镜》教学反思本课概念有两条主线：一是透镜本身特点，二是行进中的光遇到透镜时，光的传播（区别反射）方向会发生折射变化即光的折射现象。本课围绕着两条主线设计三部分活动内容：一是两种透镜的外形特点观察；二是对凸凹透镜放大和缩小作用的观察；三是凸凹透镜对光线的作用的实验与观察。其中第三部分又采用数据采集与现象演示两种活动形式。一、大胆处理教材内容，创造性使用教材对本课内容稍加改动。一是把透镜的成像特点内容删掉。二是把光的折射概念由原教材放在前面出示改在活动后来揭示，并用学生易懂的语言来描述，即光线透过凸凹透镜后，光的行进方向发生了改变。透镜的成像特点是中学物理的范畴，对于小学生难度太大