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- 2019-10-17 发布于天津
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2、在游戏中发展观察比较能力。 【活动准备】 6张人物图片;西瓜、苹果、香蕉图片;条纹和格子图片各一张;自制小红花若干。 【活动过程】 一、故事导入,吸引幼儿注意 师小朋友们,你们都知道喜羊羊吗?知道 师喜羊羊是我的好朋友,昨天,他来找了我,对我说听说中二班的小朋友们又聪明又可爱,希望他们能够帮他一个忙。 小朋友们你们愿意帮助喜羊羊吗?愿意 师喜羊羊说,我在羊村里有一个的朋友,他的名字叫做懒羊羊,懒羊羊自从有了超能力之后就更懒了,大肥羊学校开学要大扫除,他不愿意干活,居然变成一个小男孩躲了起来。 师喜羊羊他们费了好大的力气才知道,懒羊羊是变成了一个,穿着条纹上衣,正在做弯腰动作的小男孩。 师喜羊羊希望小朋友们能够帮忙把他给找出来!又聪明又可爱的小朋友们你们愿意帮助他吗?愿意 师好的,先请小朋友们把小凳子插进去,跟我一起做一下弯腰的动作。 很棒!小朋友们看看,有谁认识我手上的图案吗?教师出示条纹图案小朋友们看看今天谁穿了条纹的上衣呢?某某穿了条纹的上衣 师喜羊羊带来了一些图片,懒羊羊就是变成了其中一个小男孩,我们一起来看一下好吗?好 二、引导幼儿观察图片,说说他们的发现。 师今天,我也想看看中二班的小朋友是不是真的那么棒!老师把你们分成三个组‘西瓜’、‘苹果’、‘香蕉’组。 看看哪个组的小朋友能够最快的回答我提出来的
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