幼儿园大班主题教案：我国的珍稀动物.docxVIP

　　2、让幼儿学会观察动物的外部特征，提高幼儿的思维水平和合作意识。　　3、培养幼儿有爱动物的情感和保护珍稀动物的意识。　　【重点难点】活动重点理解珍稀的含义，了解常见珍稀动物的外部特征和生活习性。　　活动难点培养幼儿对动物的情感，教会幼儿要热爱动物和保护动物。　　【活动准备】收集常见珍稀动物的图片、资料以及相关视频。　　【活动过程】一、设疑导入，激发幼儿的兴趣。　　师小朋友们，你们喜欢动物吗？你们都知道哪些动物啊？幼儿较易回答那你们知道什么是珍稀动物吗？今天我们就一起来学习珍稀动物。　　二、师幼互动。　　1、理解珍稀的含义地球上有许多可爱的动物，像我们常见的有狗，猫、兔子等等，但有些动物却非常稀少，我们就称这些动物为珍稀动物。　　2、师现在小朋友们都知道珍稀动物的含义了，那你们知道我国有没有珍稀动物呢？有的话又有哪些呢？3、师谁愿意介绍一下你所知道的珍稀动物，它是什么样的呢？4、老师出示常见的几种珍稀动物大熊猫、金丝猴、藏羚羊、丹顶鹤、东北虎的图片。　　5、师小朋友们看，图片上的是哪种珍稀动物啊大熊猫，它是什么样的呢？体型肥硕似熊，头圆尾短，头部和身体的毛色黑白相间分明。　　6、师你们喜欢大熊猫吗，为什么呢？我国经常将大熊猫送给外国友人，你们知道这又是为什么吗？教师介绍大熊猫师我国的国宝，是我国送给外国友人的珍稀动物，是友谊和和平的一种象征。　　7、教师具