（教案1）第八单元 语文园地.docx

第八单元 语文园地 教学目标： 1.掌握默读的方法。? 2.学习和“目”有关的字。 3.学习意思相近的词的用法，学会分类。? 4.熟读背诵关于“仁爱”的名句。 教学过程： 一、交流平台? 1.自由朗读“交流平台”中的三段话。 2.指名读。其他同学想一想：这三段话是围绕什么来写的？ 3.指名说一说。 提示：这三段话都是围绕默读来写的。 4.小组讨论，默读的时候要注意什么？ 5.指名说一说。 提示：①默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。②默读时随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后，再想办法弄清楚它们的意思。③带着问题去默读，能帮助理解课文内容，不懂的标记出来，向别人请教或联系上下文进一步思考。 6.你还有没有其他默读的技巧？ 7.说一说。 8.总结。把这些默读的技巧运用到平时的学习中，会提高自学能力和理解能力。 二、识字加油站 1.自由读一读“识字加油站”中的字词，注意读准字音。 2.仔细观察字形，这些字有什么共同特点？ （都带有部首“目”） 3.同桌相互说一说，这些字词都是什么意思。 提示：这些字都是“目”字旁的字，意思也都跟眼睛有关…… 4.再读这些字，记一记。 三、词句段运用 （一）学习第一题。 1.学生自由读一读第一题的的题目和三个句子，。 2.想一想，这三个句子中加点的词语有什么关系，它们分别是什么意思，可以互相调换吗？ 提示：“陆续”