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- 约4.79千字
- 约 36页
- 2019-09-13 发布于湖北
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3、课文以“魅力”为标题,说说这种“魅力”指的是什么,并结合自己的感受,谈谈这种魅力是怎样的产生的。 “魅力”指《汤姆叔叔的小屋》这一不朽名著的艺术魅力。由卡佳在看戏剧时的表现,这一侧面描写产生了文学作品的魅力,一场戏竟然让小女孩的情感随着主人公的命运而起伏不定,文学作品的艺术魅力可见不一般。 3、课文以“魅力”为标题,说说这种“魅力”指的是什么,并结合自己的感受,谈谈这种魅力是怎样的产生的。 这种“魅力”的产生是因为《汤姆叔叔的小屋》这本书中鲜活的人物形象、扣人心弦的情节、人物曲折的经历和悲惨的命运牵动着卡佳的心,使卡佳受到熏陶、感染。可以说,是文学作品塑造了卡佳的精神。从文章对卡佳这一形象的塑造上,也足见原著的非凡魅力。 4、联系课文内容,推想句中加点词语的意思,并体会它们所表达的思想感情。 忽然,像是一股细细的、如怨如诉的水从第 一牌座位上冒出来一声铮铮作响的童音。 如怨如诉原意指:好像在哭泣,又像在倾诉。形容声音(多指乐曲)悲切。表达的思想感情:饱含着卡佳对汤姆的深切同情,对黑奴制度的怨恨、愤怒。 铮铮作响:形容声音响亮。表达的思想感情:体现了卡佳救助汤姆的坚决果断、义无反顾。 课文总结 《魅力》是一篇小说,刻画了卡佳这一具有同情心和正义感的天真无邪的女孩形
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