八年级语文下册三词二首（第2课时）教案设计长春版.docVIP

Page 1 三《词二首》 第二课时 一、导入新课。 古往今来，不知有多少文人墨客以明月为主题吟诗作赋，大量的咏月诗词不断涌现，请回顾我们曾接触过的有关月亮的诗词。 “举头望明月，低头思故乡。”（李白《静夜思》） “海上生明月，天涯共此时。”（张九龄《望月怀远》） “明月松间照，清泉石上流。”（王维《山居秋暝》） “我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） “无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”（李煜《相见欢》） “春江潮水连海平，海上明月共潮生。”（张若虚《春江花月夜》） 在中秋佳节，遥望明月，词人苏轼感慨良多，遂写下千古名篇《水调歌头》。清朝词评家胡仔在《苕溪渔隐丛话》里曾道：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。” 今天我们就来学习这首词，体会作者是如何借月抒怀的。 二、作者及写作背景简介。 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，北宋著名文学家、书画家，开创了豪放派词的先河，并精通棋琴书画，与父亲苏洵、弟弟苏辙（字子由）被世人称为“三苏”，同列“唐宋八大家”。作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。 《水调歌头》作于丙辰（1076）年中秋节，当时苏轼为密州太守，政治上很不得意，遭受贬谪，经历十分坎坷，与此同时与他弟弟已六七年不见，心情抑郁不欢。 三、朗读词。 1.教师范读，纠正字音。 2.教师领读，落