二年级语文上册6诚实手捧花盆的孩子第1课时教案北师大版201908192102.docVIP

Page 1 手捧花盆的孩子 教学内容：学习课文《手捧花盆的孩子》 教学目标：1.认读8个生字，会写7个生字。 2.正确朗读课文。 3、使学生懂得诚实是一种美德。激发学生愿意做一个诚实的孩子的愿望。 教学重点：识字、写字；有感情的朗读课文。 教学难点：使学生懂得诚实是一种美德。激发学生愿意做一个诚实的孩子的愿望。 教学准备：字卡、词卡 课时安排：3课时 第一课时 教学内容：初读课文 教学目标：1.认读8个生字，会写7个生字。 2.正确朗读课文。 教学重点：学会相应的生字。 教学难点：正确朗读课文。 教学准备：字卡、词卡，多媒体课件 教学过程： 一、导入新课 1．出示两幅图。 第一幅：一个孩子手捧花盆，里面鲜花灿烂。 第二幅：一个孩子手捧花盆，里面只有黑土一捧。 2.师：看了这两幅图，你认为谁有本事？ 3.师：大家议得好，到底谁有本事，请读第六组的诚实，读《手捧花盆的孩子》。 二、讲授新课 （一）自由读课文 1. 自由读课文 2.画出生字词。 3.讲讲课文内容。 4.师归纳：这个故事讲国王为了一个诚实的人做接班人，就用煮过的花籽发给全国的孩子，最后他选中了唯一一个捧着空花盆的孩子，因为这个孩子拥有诚实。 （二）学习生字 1.出示课文中由生字组成的词语。 2.自由拼读。 3.指名读字词，评议正音。 4.重点指导读准一下字音。 5.齐读词语，初步理解字义。 6.交流识字方法。 （