七年级语文下册第五单元20录音新闻教案2苏教版.docVIP

Page 1 录音新闻 一、教学目标 结合相关语句，体会通讯语言的生动性、形象性。 二、教学重难点 品析句子，体会通讯语言的生动性、形象性。 三、教学过程： 【预习检查】 1.听写生字词。 2.提问本文结构特点。 【目标展示】 结合相关语句，体会通讯语言的生动性、形象性。 【导入新课】本节课我们结合课后思考题与同学们的预习来赏析通讯语言的特点。 【新知研习】 （一）合作交流，解读探究 1．结合“探究与练习”第二题体会运用比喻手法之妙。 （1）最后是一艘装有运载火箭的发射潜艇，它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后，慢慢潜入水下。 （2）这时候，人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵硕大的莲花，怒放在蔚蓝色的海面上。 （3）人们含着激动的泪水欢呼起来，欢呼我国运载火箭水下发射成功是全党全国人民为开创社会主义现代化建设新局面而奋斗的一声春雷。明确： （1）能把潜艇下沉的动作写得十分具体、准确、形象。（2）既形象地描写了当时的情景，也表达了作者的赞美之情。 （3）能充分地表现这次运载火箭水下发射成功的伟大意义，也预示着全党全国人民为开创社会主义现代化建设新局面作出更大的贡献，带来更多的喜讯。 2．在学生发言、交流的基础上，明确中心事件。 点拔：这则录音新闻比较全面地报道了我国运载炎箭水下发射成功的情况，赞扬了全体工程技术人员、工人和解放军指战员大