五年级数学下册第三单元长方体和正方体（第10课时）巩固体积单位间的进率教案新人教版.docVIP

Page 1 第十课时 教学内容：巩固体积单位间的进率 教学目标： 通过练习，使学生进一步理解和掌握体积单位ie、面积单位间的进率，掌握换算的方法。 能应用所学知识解决生活中的简单问题，发展学生的应用意识。 重难点与关键： 体积单位间的进率 教具准备： 每桌一个计算器 教学过程： 谈话导入 教师：同学们，今天我们继续来学习体积单位间的进率的相关知识。我们将通过一些练习来考察同学们掌握知识的情况。 完成课本第48页3~7题。 第3题。 这是一道实际应用的问题。本题主要是先算出长方体的奥运心愿墙的体积，以及每个小正方体塑料积木的体积，然后看这面奥运墙包含多少块积木。练习时，教师要引导学生弄清题意，分析题中的数量关系。而后由学生独立完成，教师要提醒学生计算时注意计量单位，最后全班反馈。 第4题。 这是一道实际应用的问题。教师要引导学生弄清题意：在计算凳面和凳腿的体积时，要注意凳腿是两条。求出50个凳子的体积后，还要将cm3转换成m3，然后利用“1方=1m3”得出共用混凝土多少方。练习时，由于此题数据比较复杂，可采用同桌合作用计算器计算的形式，最后全班反馈。 第5题 此题是巩固体积单位、面积单位间进率的习题。练习时，先让学生独立完成，后全班反馈。反馈时让学生说说思考的过程。 第6题 此题也是实际应用问题。练习时，教师可先让学生读题，理解题意。通过读题，使学生明确在计算的时候要注意统