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单项选择 1、兴趣能促使大脑皮质产生: A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.动力定型 D.抑制机制 2、大脑皮质的活动有它的规律,其中使大脑皮质的神经细胞有劳有逸,维持高效率的是: A.优势法则 B.镶嵌式活动原则 C.动力定型 D.睡眠 3、脑细胞能以最经济的消耗,收到最大的工作效果,这是大脑皮质建立了: A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.抑制机制 D.动力定型 4、在组织幼儿活动时,经常变换活动的内容和方式,注意动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的 原则: A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.建立动力定型 D.保护性抑制 5、婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是: A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 课后练习 判断正误 1、碰一下新生儿的手,会引起他的全身运动,这是神经纤维尚未髓鞘化,刺激传导引起的泛化现象 2、刚出生的婴儿,当乳头一接触嘴唇,立即产生吸奶的动作,这是一种条件反射。 3、“望梅止渴”这是一种非条件反射。 4、婴幼儿活泼好动,容易激动,自控力较差,这是因为他们大脑皮层的兴奋过程和抑制过程不平衡,兴奋强于抑制。 5、多活动左手、左脚可以刺激左脑,活化左脑。 课堂练习答案 填空: 1.细胞体 突起 2.大脑 思维和意识 3.交感神经 副交感神经 相反 4.反射 5.优势法则 镶嵌式活动 动力定型 保护性抑制 6.髓鞘 单选: 1. A 2.B 3.D 4.B 5. A 判断:1. √ 2. × 3. × 4.√ 5. × 第二节 婴幼儿的生长发育 一、生长发育概述 生长:是指有机体的细胞繁殖(数量增多),体积增大及细胞间质的增加。表现为全身各部分、各器官、各组织的大小、长短及重量的增加。 发育:则比较复杂,是指身体各系统、各器官、各组织在功能(包括心理及智力)方面的变化,也就是指质的变化。 新陈代谢:有生命个体与环境进行物质交换和自我更新的过程. 同化作用:摄取物质 异化作用: (一)、幼儿体格发育的规律 1、体重、身长增加速率各时期不同 儿童体格发育速度不是直线上升的,而是呈波浪式的,有时快,有时慢。 2、身体各部分的比例随年龄而不同 人体的生长发育是普遍遵循头尾律和向心律的程序发展的。 头尾律:“一二三四规律” 胎儿时期身长、体重的增长在一生中是最快的。胎儿的发育是由头至下肢。幼儿自出生以后,其生长发育便遵循着向心规律发展。人体各部分发育的程序是下肢发育先于上肢,四肢早于躯干,呈现自下而上、自肢体远端向中心躯干发育的规律变化,称为生长发育的向心律。 (三) 身体各系统的发育是不均衡的,但又是统一协调的。 (四)生长发育的具有个体差异性。 每个幼儿有自己发育的速度和特点。要尊重儿童的个体差异。教育者的任务是要尽可能充分发挥他们遗传的潜力,使儿童青少年在受教育的过程中得到全面的发展。 幼儿神经系统特点和保健 第一章幼儿生理特点及卫生保健第二节幼儿各大系统特点及卫生保健 内容提要 一、神经系统的概况 (一)神经系统的组成 (二)神经系统的基本活动方式 (三)大脑皮质活动的某些特性与规律 二、幼儿神经系统的特点 三、幼儿神经系统的卫生保健 一、神经系统概况 脊神经31对 脑神经12对 自主神经 周围神经系统 脑 交感神经 副交感神经 中枢神经系统 脊髓 位于颅腔内 位于脊柱的椎管内 主要分布在头部 分布在躯干和四肢 分布在平滑肌、心肌、腺体等处 (一)神经系统的组成 大脑 小脑 脑干 (二)神经系统的基本活动方式 神经系统的基本活动方式是反射。 反射是指在中枢神经参与下,机体对刺激做出的反应。 反射 条件反射 非条件反射 :是指生来就具备的本能,是较低级的 神经活动。 :是后天获得的,它建立在非条件反 射的基础上,是一种高级神经活动。 诺贝尔奖金获得者、俄国生理学家伊万·巴甫洛夫 (Ivan Pavlov,1870-1932)是最早提出经典性条件 反射的人。巴甫洛夫注意到狗在咀嚼食物时淌口水, 或者说分泌大量的唾液,唾液分泌是一种本能的反射,巴甫洛夫还观察到,在这个过程中,他发现如果随同食物反复给一个中性刺激,如铃响,这狗就会逐渐“学会”在只有铃响但没有食物的情况
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