五年级上册科学教案2.6 葵花向阳冀教版.docVIP

葵花向阳 教学设计 教学目标 科学探究目标： 1．能通过观察记录，分析出向日葵花盘的朝向与太阳位置的关系。 2．能通过观察或实验，归纳出向光性的现象在植物中的可能是普遍存在的假设。 3．能设计实验验证自己的假设。能使用（枚举）归纳的方法验证植物其他几种向性运动。能设法收集关于植物向性运动的资料。 4．能体会到环境对生物的影响及生物对环境的适应。能通过光对动物的影响，独立设计制作一个捕捉害虫的装置。在设计与制作中能充分发挥自己的创造力。 情感态度价值观目标： 1．能通过与其他人交流共同得出自己的推论。 2．能通过其他同学的正确意见改进自己设计的捕捉害虫的装置。 3．能公正的评价别人和自己的