2019年国培计划安徽省农村幼儿园.docVIP

PAGE PAGE 4 “国培计划”安徽省农村幼儿园 转岗教师培训项目 简 报 2012年第7期 （总第43期） 淮北师范大学继续教育学院 2012年2月24日 ★专家授课 中华女子学院余珍有教授为我校幼师国培学员做精彩报告 2月24号，中华女子学院教育学院副院长、中国学前教育研究会课程与专业委员会秘书长、华东师大ESECE儿童语言研究中心兼职研究员余珍有教授为我校幼师国培学员呈现了一场精彩的报告。余教授用风趣、幽默的语言，生动形象的动作，大量的实用案例向我们阐述了幼儿语言教育的要点和特点，如 “幼儿园语言教育的指导思想、语言教育实施的途径、口语交际能力的培养、文学语言运用能力的培养、书面语言能力的培养”等。 学员在课堂上认真听讲、深入思考，积极参与交流讨论。在互动环节中，余教授非常耐心地回答了学员的问题，学员给予热烈回应和高度评价。 山东师范大学丁海东教授应邀为国培学员作专题讲座 2月23日下午，国培学员在逸夫楼三楼教室聆听了山东师范大学丁海东教授《幼儿园游戏的计划、组织与实施》的专题讲座。讲座主要涉及游戏作为课堂实践的基本手段、游戏作为课程实践的基本内容、游戏作为一种精神的存在等三方面内容。丁教授语言幽默，课堂气氛十分活跃，时时爆发阵阵掌声和笑声。 ★新闻快递 副校长谢阳群组织召开“幼师国培”学员座谈会 2月23日晚上7：30，副校长谢阳群组织召开“幼师国培”项目学员座谈会。教学督导组专家、继续教育学院、教育学院领导及来自淮北、宿州、亳州、蚌埠等4个项目市的学员代表参加了会议。 继续教育学院培训中心主任崔凤梅首先介绍座谈会的目的是畅谈真实感受，围绕教学和生活等方面，查找问题，以便总结经验，改进工作，增加培训的实效性和满意度。学员们在发言中肯定了淮北师范大学对“幼师国培”工作的高度重视。他们认为，专家授课精彩，更新了学员的幼儿教育教学理念；班级管理方式新颖，班主任工作热情周到；学校为学员搭建了畅通的学习和交流平台。同时，学员们对培训工作也提出了宝贵的意见和建议，如注重案例教学和实践观摩，增加学员的自身体验；高校专家在“国培”之余，真正走进幼儿园进行教育教学及教研指导；回去后借助本地骨干教师的力量加强对所学理论知识的消化和吸收等。 教育学院领导针对课程设置和教学组织等征求了大家的意见和建议。教学督导组专家王继华教授指出，在实际培训过程中，要注意学员自身差别，注重给农村幼儿教师提供具有可操作性的教学方式和方法。谢校长在总结讲话中强调，“幼师国培”意义重大，幼儿园教师参加各类培训，不仅对自身发展大有好处，对国家经济社会发展更有好处。他希望学员回到工作岗位后，注重理论联系实际，注重知识传递，在农村幼儿教育领域中真正发挥示范引领作用；并希望大家利用网络平台保持联系和交流，对培训工作多提意见和建议，推进我们的培训工作更上一个台阶。 ★基地挂牌 “幼师国培”实践基地在市第一幼儿园等学校挂牌 2月23日上午，我校“幼师国培”实践基地挂牌仪式在市一幼、二幼、梨苑幼儿园举行。淮北市教育局基础教育科科长董向东、我校继续教育学院培训中心主任崔凤梅、教育学院院长鲁峰、学前教育系主任程志宏等参加挂牌仪式，并举行简短座谈。 崔凤梅主任代表继续教育学院感谢对淮北市教育局和挂牌幼儿园对“幼师国培”工作的支持，并希望在今后的工作中，进一步加强联系和交流，共同把教师培训工作做好，为基础教育的发展搭建畅通的平台。教育学院院长鲁峰介绍了近几年来我校学前教育专业与地方幼儿园的合作发展情况，对挂牌幼儿园的的教育教研工作给予高度评价，希望借助“幼师国培”工作，做到资源共享，共同提高。董向东代表淮北市教育局对淮北师范大学在幼儿园设立实践基地表示热烈欢迎，对高校教师促进幼儿园教师专业发展、提高幼儿园教育教学能力等所做的工作表示感谢，并希望高校能一如既往地促进基础教育的发展。 随后，与会人员参观了幼儿园常态课堂，观摩教学实践课，了解了环境创设和园本管理等情况，并就淮北市幼儿园的整体发展情况展开交流与座谈。 幼儿园常态课堂 幼儿园教学观摩 参观幼儿园区角环境创设 师资培训人员交流与座谈 ★参观学习 在理论与实践的碰撞中学习 2 月 23 日上午，国培学员怀着无比兴奋的心情到淮北黎苑幼儿园进行参观学习。这里园舍环境优美，师资力量雄厚，老师因地制宜为幼儿创造了医院、娃娃家等各种区角活动，参观的学员受到了许多启发。学员们在听取了张秀丽老师的《音乐活动与指导》的讲座后，观摩、评议了幼儿园精心准备的音乐活动《小小雨点》。学员们建议这种方式的教学可以再深化些，并希望能更多地接触幼儿园，在理论与实践的碰撞中提升学习效果。 ★一线教师授课 热爱孩子，提升职业素