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- 2019-09-16 发布于天津
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2知道一日活动中重要环节的时间安排,感受幼儿园生活的作息时间。 二、活动准备课件、幼儿自制的时钟、幼儿活动操作材料。 三、活动过程 1以猜谜语的形式引题。 滴答、滴答、滴答。 会走没有腿,会说没有嘴、它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡。 2复习认识整点。 分针指着12,时针指着几就是几点 3.出示引导幼儿观察并认识半点。 分针指着6,时针走过几,就是几点半 重点引导幼儿观察比较300和330时钟分针和时针的不同。 4欣赏故事《喜欢钟表的国王》,了解时间的重要性。 提问国王有什么爱好?因为国王的贪心,滴答国发生了什么事情?如果没有钟表,不知道时间,我们的生活将会变成怎么样呢? 国王为什么会肚子咕咕叫,厨师还没有送上早餐? 小鸟为什么无精打采,唱不出美妙的歌曲? 国王到大街上巡视,为什么没有人欢迎他? 集市上为什么会打架? 发生这一切的原因是什么? 为什么滴答国王又把钟表分给了大家? 小结滴答滴答王国里,因为有了钟表,一切都变得井然有序,我们知道了时间,生活就能安排的很有规律。 5.看课件结合幼儿一日生活作息时间,学习拨钟。 来园8;00户外活动8;30早操9;00午餐11;30起床2;30 游戏3;00离园4;30 小结;小朋友今天周老师给你们讲了喜欢钟表的国王,也学会了看时钟。 小
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