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上帝的礼物作文 作文一：上帝的礼物 为何人们都说，上帝忽略了我们？其实，上帝对我们 是很好的。 他给予了我们一双眼睛，让我们看见太阳初升的朦胧 和太阳西下的绚丽，让我们看见大自然的生机勃勃；他赐 给我们一对耳朵，让我们欣赏美妙的旋律，倾听大自然的 心声：他给了我们一个鼻子，让我们去体会大自然的清新; 他送给我们一张嘴巴，让我们人与人之间去理解与沟通。 上帝还让我们拥有双手双脚，想让我们去探索世间的 一切未知的谜题。最重要的，他让我们拥有生命，让我们 活在这个世界上，学会爱。 我们的生命是上帝给予我们的，他让我们有母爱，有 父爱，还有长辈们对我们的疼爱。我们也学会爱，去爱晚 辈，去爱别人。我们是否错怪了上帝的，是否觉得上帝比 窦娥还冤呢？ 这一切，好像是上帝给我们的礼物，上帝想让我们像 祖先一样去探索，去钻研，而不是去游荡，去做不义之事。 我们要学会去理解，学会去爱。 作文二：上帝的礼物 XX年5月12 S 14时28分,上帝悄悄降临你身边,他 送给你一个盒子。 你小心翼翼打开盒子，看见里面有一个音乐盒，你打 开了它。顿时，音乐盒的歌声响起，几个小人手牵着手在 里头围上一个圈，一起围着圈转。 随后，你被废墟覆盖，你一直呼喊着：“妈妈，救救我! 妈妈，救我!” 之后，你的母亲、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都一起赶 来了，母亲握着你的手说：“不哭，我们都在这儿呢！”兄 弟姐妹为你刨开瓦砾碎石，母亲为你抹去泪水，擦去粉尘。 接着，你的表哥、表姐、堂弟、堂妹都来了，他们都 在帮你刨开压在你身上的废墟。每时每刻，他们的脸上都 有汗珠落下，眉头紧锁着，但后来，又绽开了笑容。 你要记住第一时间来看望你的一一温总理。他为了你, 走到了各个灾情严重的地区，安抚你孩子的情绪，亲切慰 问你受伤的孩子。你一定要记住他！ 你要记住为了保护你的孩子的人民教师一谭千秋，他 让你的四个孩子躲到了他的翼下，自己的头却被压凹了。 你不能忘记他！ 你要记住被废墟埋在底下永远休眠的孩子，你们呼唤 着你，他们恐惧地震，他们安抚着周围的同学，你要永远 记住他们！ 你明白了上帝的礼物中的含意，音乐响起，代表地震 的发生；几个小人围成一个, 的发生；几个小人围成一个 ,代表大家牵起手来，团结 互助；小人围着圈转，代表大家坚守阵地，互帮互助，战 胜天灾。他让你见证了天灾的无情，目睹了失去亲人的痛 苦，明白了人间无私的大爱，你不能忘记帮助你的兄弟姐 妹，不能忘记国家主席、总理为你做的一切，不能忘记忘 我工作的子弟兵和医务工作者，不能忘记呼唤你的孩子 你不要哭泣，也不要悲伤，上帝带来地震的同时，也 送来了温暖。告诉你天灾无情人有情，只要我们团结一致, 互帮互助，就一定可以战胜天灾！ 作文三：上帝给人类的礼物 曾经，人类只不过是上帝创造万物中的一种罢了。和 一切生物一样，为了生存而已。直到上帝送给人类一件礼 物卜想象。无知的人类从此不再愚昧，想象着很多看似不 可能的事。但在一件件的实现中卜创造了今天的文明］ 也许当你站在钢筋和混凝土的森林中望着这“不可思 意”的景象|=高楼林立，汽车的穿梭，码头的繁忙。会想 这一切是什么力量造就的？太神奇了。当你在家里上网聊 天，会想这是什么力量使地球变得如此之小的？当你吃到 美味可口的熟食时，是否会想是什么力量让我们不同于其 他任何一个物种，甚至高居顶端。这一切都归功于想象的 力量。 上帝给了我们这么美妙的礼物，它让我们可以有新的 发明，让我们有精神的寄托卜宗教信仰。让天各一方的恋 人可以想象着对方？ 想象是一个可爱的精灵，在这阳光一片柔和的日子里, 我能在电话里聆听着你的声音，想象着你可爱的模样，把 你慢慢的画在脑海里。当我们种下一棵玫瑰花种后，每天 为它浇水，看着刚刚冒出的新芽，幸福的想象着它开花时 的惊艳和可爱。或是在约会前一边手忙脚乱地找衣服，一 边想象着一会约会时种种美好的景象。想象的力量让我们 有了一棵炙热美好的心。 □□想象是一切的开端，是黑暗中的灯塔。如果没有爱因 □□ 想象是一切的开端，是黑暗中的灯塔。如果没有爱因 斯坦在黑夜中想象着光明，也不会有我们今天夜空中的长 明。当那只调皮的apple咂在牛顿的头上时，他没把地球 想成一个巨大的磁铁，也就不会有如今着名的万有引力定 律。想象的力量使我们有了今天的文明。 但人们开始不珍惜拥有的“想象”。上帝怒了，他想把 这礼物从人类那里收回 曾经有个电视台做了个试验，名为：“人们的想象力是 怎么丧失的” 节目一开始，主持人就在纸画了一个圆圈，首先是一 群可爱的小孩。问题是：“这是什么”主持人指着圆圈说。 孩子们马上争先恐后的答着，有的说是圆，有的说是月亮, 还有说盘子的, 还有说盘子的, 这时一个孩子指着另一个孩子的头说：“是 他的头”答案丰富多彩。接着是中学生，他们想了一会齐 声答是圆。