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- 2019-10-17 发布于天津
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吴起高级中学高一数学导学案(教师版)
课 题:指数函数和对数函数章节复习(三)
教学目标:理解指数与对数,指数函数与对数函数的联系;能更加熟练地解决与指数函数、对数函数有关的问题.
教学重点:指数函数与对数函数的性质.
教学难点:构建知识框图和灵活运用函数性质解决有关问题.
导 学 过 程
过程设计
一、自主学习
1.对数函数f(x)=logax的图像过点(3,-1),即f(9)=________.
2.已知函数f(x)=log(a+1)x是(0,+∞)上的增函数,那么a的取值范围是( )
A.(0,1) B.(1,+∞) C.(-1,0) D.(0,+∞)
3. 已知a=20.2,b=22,c=2-0.1,则a,b,c之间的大小关系是( )
A.abc B.bac C.cab D.bca
4. 函数y=|2x-2|的图像是( )
5.设a=log36,b=log510,c=log714,则( )
A.cba B.bca C.acb D.abc
二、合作探究
★探究一、(1)已知log0.72xlog0.7(x+1),求x的取值范围.
(2)求不等式a5xax+8(a0,且a≠1)的解集.
★★探究二、求函数y= (x2-x+1)的单调增区间.
★★探究三、在不考虑空气 阻力的条件下,火箭的最大速度v(km
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