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幼儿园小律动课件 　　 　　小班的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段，《手指歌》这一个歌谣操作难度较浅，接下来要给大家推荐的是幼儿园小律动课件，欢迎阅读以及参考！ 　　 　　幼儿园小律动课件 　　 　　【教材分析】 　　 　　手指谣它是能为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子双手的精细动作，同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性，从而开发了孩子的智慧。小班的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段，《手指歌》这一个歌谣操作难度较浅，让孩子们五个手指点点、敲敲，让孩子们这样的游戏中发展手的灵活性! 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。 　　 　　2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作。 　　 　　【活动准备】 　　 　　让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》。 　　 　　【活动过程】 　　 　　一、情景导入：认识自己的小手 　　 　　小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。 　　 　　小手小手拍拍，我的小手伸出来! 　　 　　小手小手拍拍，我的小手藏起来! 　　 　　小手小手拍拍，我的小手举起来! 　　 　　小手小手拍拍，我的小手放腿上! 　　 　　小朋友，《小手拍拍》好玩么?小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有几个指头! 　　 　　师：对，我们的小手有五个手指，让我们一起来数一数吧!