- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 1
充分重视体育教学在职业教育中的作用
摘要:职校体育作为职业教育的重要组成部分,是促进学生身心全面发展的有目的.有计划的教育活动职校体育不仅能有效地增强学生的体质,增进学生的健康,而且还能有效地促进学生思想素质与心理素质的提高。
关键词:职校体育思想素质心理素质
随着我国经济建设的发展,市场经济的建立,竞争激烈的劳动、人才市场对从业人员的技能和体能的要奉也越来越高。职校体育作为职业教育的重要组成部分,是促进学生身心全面发展的有目的.有计划的教育活动职校体育不仅能有效地增强学生的体质,增进学生的健康,而且还能有效地促进学生思想素质与心理素质的提高。突出表现在对学生意志品质、群体意识、竞争意识、生存意识、自理能力、实践能力的培养,具有得天独厚的教育优势。另一方面,体育教学大多在户外进行,学习环境比较艰苦,学生的身心都要承受较大的负荷,要克服种种困难和障碍,要经受种种挫折和失败,任何成绩的取得都要付出意志的努力。因此,通过体育教育能有效地磨练学生意志,培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、勇敢顽强、拚搏进取的精神。为此,我们应充分认识职校体育的优势和功能,使职校体育更好地为培养出全面发展的具有专项素质的人才服务。
当前,职业学校体育教学基本上还是沿用普通教育的体育教学模式,这已不能适应职业学校体育教学的要求,职业学校体育教学只有根据职教的规律,结合专业的特点,才能更好地完成职校体育教学任务。笔者根据多年职业学校体育教学的经验和体会,认为职业学校体育教学应从以下几个方面做好工作。
一、做好教学计划与教学内容的调整与改革
职业学校办学层次多,形式多样,学习时间长短结合,应在制定不同专业,不同学制的体育教学计划时,尽可能将全部的教学内容合理、系统地安排在一定时间内完成。同时各专业应做到课内与课外结合,采取不同形式、不同手段来完成教学任务。具体而言:一年级以提高一般身体素质为主,培养学生自我锻炼意识;二年级开设专业课,提高专项素质为主,培养学生对自己身体素质进行自我评价;三年级开设选修课,掌握1—2项运动锻炼项目;短期班主要结合军事训练对学生进行动作、队列、站、立、定型的体能训练。
教学上选择的内容,我们除全面发展学生体能传授体育基础知识,发展基础运动能力外,针对各专业的职业特点,有目的选择锻炼内容。如经贸财会专业,针对此专业需培养学生耐心、细致的心理素质及预防一些职业病的产生,增设了太极拳教学及相关的专项练习;服装、电子电器专业,要很强的自制力及单独处理事故应变能力,增设了羽毛球、乒乓球教学及一些登高、悬垂、引体等的练习;机电专业需要很强的身体协调能力,重点开设篮球课及一些力量性练习;幼师、旅游专业需良好的体形、活泼的性格,重点开设游戏教学,形体课及简单的技能技巧课等。
二、要根据专业对象,合理安排负荷量,教学形式力求突破
职业学校体育教师往往要跨专业跨年段进行教学,对不同专业不同对象的教学要求不尽相同,这就要求体育教师要了解学生,钻研教材,设计教法,能根据不同专业和对象,合理安排运动负荷。如同一教案,对旅游班与机电班进行教学,专业不同,男女生比例不同,教学侧重点不同,要取得较好的教学效果,有效发展不同专业学生的专项素质,这就要求在课堂教学中,练习的形式、练习的数量、次数、时间、距离、重量等应有所区别。只有根据不同专业和对象,合理安排负荷量,才能适应不同专业的需求,取得最佳的教学效果。同时,在保证完全教学任务的基础上,安排一些“新、易、美、乐”的教学内容来激发学生上体育课的积极性。如中长跑教学中的间歇跑,改变过去传统教学中的单调乏味,学生积极性不高,应付了事的做法,我将校县二个10000米纪录介绍给学生,要求学生五人一组采用200米接力的形式去跑完全程。一方面认识一下县校纪录有多高,另一方面让学生尝尝破纪录的滋味。学生因好强,都尽力跑完全程。
本节课课堂教学气氛活跃,学生齐心协力,“破”纪录,又能完成本课的教学任务——什么是间歇跑同时,将马家军王军霞的10000米世界冠军成绩及每天训练的运动量介绍给学生,从感性认识到理性认识,对照自己目前水平,设计本学期长跑计划,大大调动学生长跑积极性。
三、要重视对学生能力的培养
职校体育教师应根据不同的教学对象,不同的教学内容,采取不同的教学方法,充分利用体育教学的优势,多渠道培养学生的各种能力。平时应注意体育股干的培养,让他们组织队伍,轮流带班,配合做示范等发挥助手作用。利用课外竞赛活动,有意识培养学生组织竞赛能力。在校运会和球类大型比赛中,让学生和教师一起参加编排、组织和实际裁判工作。
根据专业的特点,有意识加强学生组织能力和创造力的培养。如旅游班的体育教学,先教会她们如何设计编排游戏方法和徒手操,然后要求每生设计一套徒手操及
您可能关注的文档
- 城市设计与建筑设计的相互关系分析.doc
- 城市水系整治与修复的探讨.doc
- 城市再生水利用规划中再生水用户的确定.doc
- 城乡结合部小学英语教学中家校互动途径的新尝试.doc
- 城乡统筹背景下重庆市现代农业发展现状与趋势.doc
- 城乡一体化进程中的循环经济.doc
- 城镇化背景下高中思想政治教学技艺运用.doc
- 程序化模式在作文讲评课中的有效运用.doc
- 痴呆综合征合并高血压1例护理.doc
- 驰张振荡器的设计.doc
- 高中二年级下学期英语《选择性必修二 Unit 5 Cultural Background》教学课设计.docx
- 小学一年级上学期数学《比多少》教学设计.docx
- 小学六年级下学期数学《百分数和分数、小数的互化》教学课件教学设计.docx
- 高中二年级上学期化学《原电池工作原理》教学设计.docx
- 小学一年级上学期体育与健康《操控性技能—脚控球与游戏》教学课件.pptx
- 高中一年级上学期物理《质点参考系》教学设计.docx
- 高中二年级上学期物理《多普勒效应》教学设计.docx
- 高中二年级下学期英语《选择性必修二 Unit 5 Reading for Writing》教学设计.doc
- 初中二年级上学期物理《光的直线传播》教学设计.docx
- 中职教育二年级上学期装备制造大类《狙击枪的建模1》教学设计.doc
最近下载
- 幼儿园伙食培训.pptx VIP
- 新型城镇化背景下乡镇行政管理体制改革的出路.docx
- 第15课 无人机创意飞行-九年级信息科技(浙教版2023).ppt
- c guiqt4编程(第二版)(中文高清pdf扫描版) 随书源码.pdf
- 工贸行业企业岗位安全生产责任清单(参考模板2.0).docx VIP
- 城市社区公共文化服务建设问题及对策研究——以南京市彩霞社区为例.docx
- 篮球运动竞赛的组织与编排工作教案.pdf VIP
- 人教版七年级上册数学期末动点问题压轴题专题训练(含答案).docx VIP
- 包装行业的包装设计与安全标准培训.pptx
- 感恩教师,伴我成长——教师节大会学生国旗下的讲话稿.docx VIP
文档评论(0)