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日语专业本科人才培养方案 一、 培养冃标 本专业培养徳、智、体、美全面发展，熟悉中曰两国国悄、语言和社会文化特点，貝有较好的曰语综合应用 能力并掌握一定的商务、经贸、管理及旅游等专业基础知识，能在政府外事、夕卜经贸部门或涉外各类企事业单位 从事翻译、经营、管理等工作的复合型高级专门人才。 二、 培养要求 学生应在教师的指导下，通过认真进行听、说、读、写、译等方面的综合技能训练，以熟练掌握H 语，并选修日本语言文学、社会文化、经贸管理、科技信息、传统民俗等课程，了解冃本民族文化特 点、人文和口然科学及相关专业基础知识，较熟练地运用日语及第二外语（英语）进行跨文化交际， 初步掌握科学硏究方法，培养独立开展工作的能力。基本要求如下： 热爱祖国，事业心强，遵纪导法，有合作精神，有协调、公关能力和国际交往能力； 口语语言知识丰富，熟练掌握听、说、读、写、译等方面的技能； 了解H本的政治、经济、贸易、科技、文化及礼仪等方面的知识； 具备熟练操作计算机和运用现代化办公软件的能力； 熟悉我国改革开放的方针、政策及相关法规，掌握一定的国际贸易理论及技巧； 有较强的英语（二外）表达和翻译能力。 三、学制与修业年限 学制：4年；修业年限：3?6年。 四、总学分与学分比例 总学分及学分分瞇 勰師与癱IJ 学分数 学分比例 公共必 31 5333% 必 23 专 专业必修昨? 30 34 专业力向必修课程 4 专毗修幅 34 20.61% 18 10.91% 实践教学 专业课程教学实践学分 9 25 15.15% 军训与军事理论 2 社会实践 4 专业实习 4 毕业论文 6 创新能力 合计 165 100% 注：仓惭能力学分可冲抵通识选修课程学分，最高限额为8学分。 本专业总学分165学分。其小：必修课88学分，占53.33%；选修课52学分，占31.52%,其小，专I泌修 课34学分，占20.61%；通识选修课16学分，占10.91%；实践教学（含公共课、专业课教学实践学分）25学分, 占15.15%。总学分数的分配详见附表一、二、三、四、五。 总学时及周学时分布表 勰题与类别 学分数 学时 总数 各学期学时分布（周学时） 第 第二斡 第三蓉 第四学年 —? 二 三 四 五 六 七 八 理论 实 践 16 18 18 18 18 18 18 18 公共必修勰 31 646 11 12 6 5 - - - - 23 7 516 12 12 2 2 2 - - - 专业傭呈 专业必修课程 30 2 576 - - 10 8 6 8 - - 专业方向必修课程 4 72 - - - - 2 - 2 - 专泌修课程 34 612 18 324 实践教学 军训与军事理论 2 V 社会实践 4 专业实习 4 V 毕业论文 6 V 创新能力 合计 140 25 2586 23 24 18 15 10 8 2 165 各学期专应修课学赠排 60 1076 2 6 8 12 14 18 注：1.课程学分包括理论与实践教学学分。 表内实践教学不统计学时，学时数另计。 “ V ”农示该项实践教学所在学期。 总学时的计算与分配详见后附明细表一、二、三、四、五。 五、主干学科 夕卜国语言文学 六、核心课程 综合FI语（初级FI语、中级FT语、高级FI语）、H语视听说、H语阅读、FI汉语互译理论-与实践、FI语国际贸 易实务等。 七、 授予学位 学住完成本专业全部规定课程，成绩合格，达到糾华人民共和国学位条例》相关各项要求，授了文学学士 学位。 八、 实践性教学 1?军训，2学分：根据学院的统?安排，第一学期新生入学后进行军训，吋间为2周； 教学实践。学分：①^共必修课程教学实践环节4学分、社会实践，4学分：山思想政治理论课教学部安 排；②专业课教学环节9学分，其中，《基础H语1》、《基础FI语训练1》、《H语视听说1》、《基础日语2》、《基础 H语训练2》、《FT语写作1》、《中级日语训练》、《FI语翻译理论与实践1》和《日语口译》共9门课程各含有实践 教学环节1学分； 专业实习，4学分：第8学期由学院安排到实习基地或学生自主选择实习单位完成毕业实习，其提交的《实 习报告》被评定为合格者，计4学分； 毕业论文，6学分：第7-8学期，在教师指导下，结合学院要求撰写毕业论文并答辩介格者，计6学分； 创新能力，4学分： 附表一 公共必修课程 财编码 课程名称 学 分 数 学 时 总 数 各学期学时分布（周学时） 第一W 第二学年 第三学年 第四学年 —? 二 三 四 五 七 八 理 论 实 践 16 18 18 18 18 18 18 18 GB000001 思蝴徳修养禾闌基础 （廉潍身） 2 1 32 2 GB000002 毛泽东思想与邓小平理论 和“三个彳眛” 4 2 72 4