东台市初级中学教导工作展评细则.docxVIP

东台市初级中学教导工作展评细则 作者：来源：发布时间：2011年04月02日点击数：18 东台市初级中学教导工作展评细则 (征求意见稿) 展评项目 考评内容及要求 分值 A 教学管理(75分) ?规章制度齐全。 教导处工作职责；(2)教研活动制度; (3 ) —日督导、巡查制度；(4 )课堂教学人人过关制度； (5 )六认真检查制度；(6 )集体备课制度； (7)教师专业成长规划；(8)实验管理制度； (9 )课题硏究和教科硏成果奖励制度；(10 )听课评课制度； 质量监控制度；(12 )其它特色制度。 6分 ?计划完善周密。 (1)从实际出发，认真执行上级教育行政部门的要求和学校的计划，按学期制订教导处工 作计划；并附具体到月(周)工作安排。(2)教硏组、备课组根据实际制订切实可行的 教研组工作计划和学科教学计划。 ?备课扎实有效。(1)四统一得到很好落实；(2 )主备人的初案质量高；(3 ) 集体讨论具体、务实；(4)教师的个案既能吸收集体的智慧，又有自己个性化的完善和 补充，书写详实，具有操作性、科学性、艺术性；(5)教学反思真实，具有针对性;(6) 定期(每学期2-3次)组织集体备课及备课笔记的考核评比，考核评比顶针碰硬，有通报， 有整改措施。 10分 正常听课指导，开展常规督导。(1)教导主任每学期听课不少于30节，副主任听课 不少于40节。听课记录详实，有交换情况记录。听课后能及时与执教者交流与沟通，给予 教师恰当的评价,既要肯定优点，又要指出不足，提出建议。(2)开展教学常规督导检 查。检查教师按课表上课及专用教室使用情况；查看课前两分钟任课教师到教室候课情况； 师生的课前准备情况；检查多媒体使用情况，有课件上课的教学占比等；检查教师本节课备 课、作业批改等情况；了解课堂教学、学习情况；检查第二课堂活动情况。 (3)课堂教学有效性明显增强，优课率高。 20分 5?重视调研学生作业。 (1)校本特色的课内外作业体系已经形成；(2)采用随时抽查与定期检查(每学期不少 于4次)、指导教研组内教师互查等方式检查学生作业及教师批改情况,及时进行记录、 评价、反馈和指导； (3)适时举办优秀学生作业展览，定期举行学生问卷调查,着重了解学生学习情况，提高 学生的作业质量； (4)关注作业量、作业难度是否符合各年级要求；(5)作业布置是否体现针对性、科学 性、巩固性、实践性、开放性的要求以及学生完成作业情况；(6)教师是否及时、规范 地批改学生的作业；对学生错误的处情况。 地批改学生的作业；对学生错误的处 情况。 6分 6 ?评价考核机制健全。(1)命题科学规范,试题结构合理,难度适中,具有一定的梯度、 区分度和信度。(2 )考务组织规范、严密。(3 )对考试成绩进行科学的质量分析。(4 ) 科学评估、检测学科及教师的教学水平和质量。 5分 7 .积极开展有效教硏。 (1)开展有效教学人人过关活动和学科周周挂牌上课活动； (2 )每学期举办1-2次全校性教学比赛(会课、基本功竞赛等)； 每年至少举办一次对外公开教学活动； 努力提高教硏组活动的有效性，教硏活动记载详实。 4分 8.认真组织课题硏究。 (1)实验学校至少独立承担一项省级规划课题或两项盐城市级规划课题硏究工作。其他类 型学校至少独立承担一项盐城市级规划课题或两项东台市级规划课题硏究工作； (2 )教师参与课题硏究的比例达70%以上。 4分 9?重视教师专业成长。(1 )协助校长室抓好教师队伍建设,制定校本培训计划并组织实 施；(2 )新教师(新分配、转岗)培养有计划，有实施细则，有效果。 (3)有计划引导教师学习教育教学理论，指导并检查教师撰写学习笔记和教学心得； （4 ）健全教师业务成长档案，按类别、年限进行归档，整理装订成册。 4分 10 .积极开展校本教研和综合实践活动。（1）有活动计划或方案；（2 ）有活动内容及记 载；（3）有活动检查评比；（4）学生参与率达70%以上。 2分 口 ?重视学困生转化工作。（1）建立学困生档案；（2）指导教师制订学困生转化计划（或 方案）；（3）随时抽查或定期检查计划（或方案）的落实情况；（4）采取有效措施激 励教师抓好学困生转化工作。 2分 12 ?教育教学管理绩效显著。（1）学校、教师和学生在上级教育主管部门组织的各类活 动中获奖档次高、影响大；（2 ）教师和学生在市级以上报刊、杂志上发表文章篇数多、 档次高。 10分 B 德育管理 （25 分） .坚持德育为首。 （1）制定学校德育工作计划和共青团工作计划并认真组织实施；（2）加强对学生进行道 德品质教育和规范礼仪教育；（3）加强常规训练，树立良好的校风、教风和学风，重视 教风师德建设。 认真做好班主任工作。(1)指导班主任制订并实施班级工作计划；(2)指导班主任 认真