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个人工作总结 又到了期末总结时间，这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的 教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以 培养学主主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学 生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，丁作责任心强， 服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广 泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生， 发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水 平，并顺利完成教育教学任务。 一、 政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并 做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复 讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但 注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会 新形势下怎样做-名好教师。 二、 教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、 课前准备：备好课。 2、 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清 楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道 应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学 习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动。 5、 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注 意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心 境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合， 布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自 控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问 题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中 去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对 后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整 理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和 差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生 之前，先谈谈自己工作的不足。 7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学 水平。 8、 热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好 的师生关系促进了学生的学习。 9、取得的成绩。 一分耕耘一分收获，我班的纪律、卫生、学习习惯、书写习惯等方面都 有了很大的进步，在本次全镇期末统考中我班进步了四个名次。我班的班 风正，学风浓，在全校也是很好的。 三、班主任工作 1、培养学生良好的学习习惯，提高学生的语文素养。 良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯，学 生也不可能安下心来学习。书写方面，我握笔的姿势，使用钢笔的技巧和 方法以及怎样正确使用和保养钢笔等方面为学生讲解，并在班里评选出书 写最认真的几位同学，不仅给他们奖励，而且还把他们的优秀作业在班里 进行展览，为其他学生树立良好的学习榜样，并对班级里一些书写特别差 的学生单独指导，严格要求。这样学生很快掌握了使用钢笔字的技巧和方 法，学生的卷面越来越干净。在读书方面，学生根据自己的能力，背诵精 读课文屮的段和篇，凡是会提前背诵课文的，都被评为班级的背书大王， 一课评一次，每背会指定内容就奖励一颗星或一个水果，同学们学习的积 极性很高涨，记忆力也得到了很大程度的锻炼，并且这项任务由原先的被 动变为主动了，良好的学习习惯逐渐养成了。 2、通过各种方法，培养学生爱读书的好习惯。 通过比较发现，课外知识的获取量的多少直接关系和影响着学生的认知 能力、阅读和分析能力。在读书的过程中，他们感受到了阅读的快乐，无 形当中，视野开阔了，知识丰富了，理解和分析能力也得到了提高，日积 月累，词汇量越来越多，积累的好词佳句都能够灵活的运用到写作中去， 不知不觉，写作能力也得到了提高。另外每周回家，我都会提醒孩子们要 利用一到两个小时进行阅读。久而久之，读书已成为他们生活中不可缺少 的内容，更成了一种习惯。 3、 注重课内外结合。 课堂中的求职是辅助于学生课外的实际运用与生活。只有注重课内外有 机结合，才能够让学生感悟到学习的真正目的和意义。课堂上我让学生多 动脑，动手，动口，动眼，将唱歌，讲故事，画画等穿插其间，使课堂生 动起来，活跃起来，让课堂成为他们轻松学习的乐园。我尊重学生的个