山东省聊城市高唐县第二实验中学初中七年级生物上册 1.2.1 生物与环境的关系名师精选教案2 （新版）新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 生物与环境的关系（2） 年级科目 七年级生物 课题 生物与环境的关系（2） 主备人 审核人 孙连喜 总课时数 5 教学 目标 1. 举例说出影响生物生存的环境因素。 2．举例说明生物之间有密切的联系。 3．举例说明某种生物有哪些与其生存环境相适应的特征。 重点 难点 重点：生物与环境相互作用和影响，是不可割裂的整体。 难点：生物适应环境的相对性。 教 学 过 程 一、前置练习，积累知识 前面的学习，我们知道了哪些环境因素对鼠妇的生活有影响，除了水分和光照外还有哪些因素会影响鼠妇的生活呢？学生可能会说出空气、温度、生存空间、食物、天敌等等。 二、情境激趣，导入新课 鼠妇吃什么？植物的小根及落叶，在田间，主要危害黄瓜、西红柿、油菜等。哪些动物是鼠妇的天敌？学生会回答老鼠、蟑螂等。尽可能让学生说出知道的影响鼠妇生活的所有环境因素，教师再通过查阅资料加以补充。 三、自主学习，合作探究 （一）影响生物的环境因素包括生物因素和非生物因素 其实任何生物都会受到生物因素和非生物因素的影响，生物学家把环境中影响生物的因素统称为生态因素，包括非生物因素和生物因素两类。 （二）非生物因素对生物的影响 请学生看课本P13页图1-12小麦田示意