山东省聊城市外国语学校初中七年级生物下册 6.1 人体对外界环境的感知名师精选教案 (新版)新人教版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.84千字
  • 约 2页
  • 2019-09-15 发布于浙江
  • 举报

山东省聊城市外国语学校初中七年级生物下册 6.1 人体对外界环境的感知名师精选教案 (新版)新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 人体对外界环境的感知 班级________姓名_________学号_______ 【教学目标】1.概述人体通过耳获得外界环境信息的情况。2.描述耳的结构及各主要组成成分的功能。3.说出导致耳聋的各种因素及预防方法。 【导学过程】仔细阅读课本,完成填空,并在教材相关位置做出圈画。达标者得A。 耳的结构和功能 外耳包括 (收集声波)、 ;中耳包括 、 、 内耳包括 、 、 2、听觉的形成 外界的声波经过外耳道传给 ,鼓膜的振动通过 传到内耳,刺激了 内对声波敏感的细胞,这些细胞就将声音信息通过 传给 的一定区域,人就产生了听觉。 耳和听觉的保护 (1)噪声不但影响人的情绪。长期生活在噪声环境中的人,听觉会受到影响。如果突然暴露在极强的噪声下 会破裂,因此失去听觉。 (2)保护耳和听觉的措施有哪些呢?在课本上找一找吧! 不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤 或

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档