山东省章丘市曹范中学初中八年级生物下册 6.2 生态系统复习名师精选教案 济南版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 生态系统 【教材分析】 复习生态系统的成分，营养结构，能量流动和物质循环。生态系统的类型和自我调节能力。 【教学目标】 知识目标 1、复习生态系统的概念。概述生态系统的组成。 2.描述生态系统中的食物链和食物网。 3.复习生态系统中的能量流动、物质循环.。 4. 复习不同生态系统的特点和作用。 5.复习生态系统的调节方式。 能力目标 培养学生的归纳、总结问题的能力。培养理论联系实际的能力。 情感态度与价值观 通过生态系统功能的学习，使学生热爱大自然、保护生态环境，热爱祖国的美好山河，培养高尚的爱国主义情操。 【教学重点】 生态系统中不同组成成分的作用。食物链和食物网。生态系统的能量流动过程及特点。 【教学难点】 生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的原因。 【教学方法】 小组合作，分析讨论。归纳总结法。 【教学过程】 【基础考点】 一、生态系统的概念及组成： 1.在一定地域内， 与 所形成的统一的整体叫做生态系统。 2.生态系统的成分： 3.生态系统的各种成分之间的关系是：相互联系、相互依存的。 二、食物链和食物网： 1、定义：在生态系统中内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 2、写食物链的注意事项： （1）所用的食物链