第五讲 物体的运动.docVIP

PAGE PAGE 1 第五讲物体的运动 　　知识梳理 　　1.长度和时间的测量 　　测量就是将待测量与一个公认的标准量进行比较，这个公认的标准量称为单位. 　　A.长度的单位及测量 　　（1）单位及其换算 　　在国际单位制中，长度的基本单位是米（m），此外还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等，它们的换算关系可用下图表示： 　　（2）测量 　　①工具 　　长度测量的基本工具是刻度尺.常用的工具：卷尺、游标卡尺、千分尺（螺旋测微器）等. 　　②正确使用刻度尺 　　使用前要注意观察它的零刻度线、分度值和量程，并估计待测长度，再结合测量要求以选取合适的刻度尺；使用时尺要沿着所测长度，尽量使刻度线贴近被测物体，且使被测物体的一端对准某一刻度线（不利用已磨损的零刻度线）；读数时视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位；测量值包括准确值和估计值两部分，记录时要带上单位. 　　③常用的一些特殊方法：化曲为直法、测多算少法（累积法）、平移法. 　　④误差：测量值与真实值之间的差异叫做测量误差. 　　注意：误差和错误是不同的.错误可以避免，误差是不能绝对避免的.选用更精密的测量工具，改进测量方法，多次测量取平均值，都可减小误差. 　　B.时间的单位及测量 　　（1）单位及其换算 　　在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s），此外常用单位还有分（min）、小时（h）等.它们的换算关系是：1h=60min，1min=60s. 　　（2）测量 　　①常用工具：钟表、手表、秒表（机械秒表、电子秒表）等. 　　②正确使用秒表 　　对于机械式秒表，读数时，注意分度值，应按先小表盘后大表盘的顺序读取两指针的示数，最后结果应为小表盘读数与大表盘读数之和. 　　对于电子式秒表，读数比较直观. 　　2.速度 　　（1）定义：物体在单位时间内通过的路程叫做速度. 　　（2）物理意义：速度是用来描述物体运动快慢的物理量. 　　说明：“单位时间”是为了比较运动快慢而统一规定的相同时间. 　　例如：1s、1min、1h就是常见的单位时间. 　　（3）公式及其变形式：公式v=■，变形式：s=vt、t=■. 　　（4）单位及其换算 　　由速度的公式可知，速度的单位是由长度的单位和时间的单位复合而成的.在国际单位制中，速度的基本单位是：米/秒，符号为m/s（或m?s-1），读做“米每秒”. 　　常用单位：千米/小时（km/h）、厘米/秒（cm/s）. 　　换算关系式：1m/s=3.6km/h、1m/s 　　=100cm/s. 　　（5）测量方法：用刻度尺和钟表分别测量路程和所用时间，再用公式v=■求速度. 　　3.直线运动 　　A.匀速直线运动 　　（1）定义：速度不变的直线运动叫做匀速直线运动. 　　（2）做匀速直线运动的物体，其速度可用v=■进行计算和测量，但v不是由s和t决定的，不能单纯从数学角度理解速度与路程成正比、速度与时间成反比.做匀速直线运动的物体速度不变，所以路程与时间才是成正比的.匀速直线运动并不常见，我们可以把一些运动近似地看成是匀速直线运动，例如站在商场自动扶梯上的顾客的运动. 　　（3）判断物体是否做匀速度直线运动的方法 　　在物体做直线运动的前提下，可以：①看在任意相同时间内，物体通过的路程是否相同；②看通过任意相等的路程时，物体运动的时间是否相同；③看物体通过各路程和所对应时间的比值是否相同；④利用s-t或v-t图像进行判断. 　　B.变速直线运动 　　（1）定义：速度变化的直线运动叫做变速直线运动. 　　（2）在研究变速直线运动时，由于变速直线运动比较复杂，使用速度公式求得的速度，只能粗略地反映物体运动的快慢，这个速度成为平均速度.用平均速度描述其运动快慢的大致情况，这种方法叫做理想模型法.平均速度虽然不能精确地反映出物体在这段路程中各个时刻的速度，但它仍具有实际意义.对平均速度的理解应注意以下几点： 　　①平均速度要和路程段或时间段相对应，因此，平均速度只有指明是哪一段路程或哪一段时间内的平均速度才有意义. 　　②平均速度不一定等于速度的平均值.例如：某人走路，前50m速度是1m/s，后50m速度是0.5m/s，则他走100m的平均速度并不等于0.75m/s. 　　③哪一段路程或哪一段时间内的平均速度应该用该段的路程除以所对应的时间来计算. 　　4.运动的相对性 　　A.参照物：用来判断一个物体是否运动的另一个物体叫做参照物. 　　说明： 　　（1）参照物不能选研究对象本身，否则研究对象永远是静止的. 　　（2）一经选定作为参照物的物体，我们就把它看做是静止的. 　　（3）在研究物体的机械运动时，通常我们选取地面或地面上固定不动的物体（如树木、房屋等）作为参照物. 　　B.机械运动：物理