广东省中考生物 第二十七章 生物的遗传和变异复习名师优质课件2.pptVIP

* * 人的性别遗传 生物的变异 2.1.1 职业生涯规划的起源历史 课前预习梳理 1．正常人的体细胞中染色体是23对，其中有22对常染色体，一对_____________。人的性别是由____________决定的，男性性染色体的组成是_______，女性性染色体的组成是______。 考点二：生男生女的机会均等 2．男性既可以提供含______染色体的精子，也可能提供含_____染色体的精子；女性只提供含________染色体的卵细胞。两种精子与卵细胞结合的机会_________，所以生男生女的几率是________，同时子代的性别主要决定于___________________。 考点一：男女染色体的差别 性染色体 第一课时 人的性别遗传 性染色体 XY XX X Y X 均等 1：1 精子所含性染色体 “为什么总是找不到适合我的工作？” 例题讲解 【例】(2016·海南)国家“二孩”政策颁布以后，已生育一个男孩的夫妇想再生一个女孩的可能性是(　　) A．25% B．50% C．75% D．100% B 第一课时 人的性别遗传 “为什么总是找不到适合我的工作？” 例题讲解 由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。此一对夫妇已生育了一个男孩，再生一个女孩的可能性是50%。故选B。 答案：B 第一课时 人的性别遗传 课前预习梳理 考点一：探究一种变异现象 第二课时 生物的变异 1．生物的变异可分为两种：_________________和____________________，前者是由于______________发生变化引起的，能够遗传给后代；后者单纯由____________引起的，是遗传物质没有改变的变异，这种变异是不能遗传给后代的。 考点二：人类应用遗传变异原理培育新品种 2．育种的方法通常有：系统选育、杂交、诱变育种、转基因生物等。 3．原理：利用生物出现的有益于人们的基因突变或人工杂交使有益基因重组从而获得新品种。 可遗传的变异 不可遗传的变异 遗传物质 环境变化 “为什么总是找不到适合我的工作？” 例题讲解 【例1】(2016·盐城)下列有关遗传和变异的叙述错误的是(　　) A．每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因 B．父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂 C．从理论上讲，生男生女的可能性各是50% D．凡是外界环境引起的变异都不可遗传 D 第二课时 生物的变异 “为什么总是找不到适合我的工作？” 例题讲解 每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因，A正确；父母都是有耳垂的，但是如果控制父母耳垂的这对基因是杂合的，即一个是显性基因、一个是隐性基因时，其子女中就有出现无耳垂的可能。因此父母都是有耳垂，生下的子女不一定都有耳垂，故B正确；生男生女机会相等，生男生女的可能性各为50%，故C正确；如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变，从而导致生物出现变异，如核辐射等，这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代，故D错误。故选D。 答案：D 第二课时 生物的变异 “为什么总是找不到适合我的工作？” 例题讲解 【例2】(2016·盐城)下列有关培育新品种的叙述错误的是(　　) A．美国科学家运用辐射诱变的方法培育出“巨型小鼠” B．中国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄 C．英国科学家培育的“多莉羊”是克隆动物 D．袁隆平的“籼稻9311”是通过杂交育种培育而成的 A 第二课时 生物的变异 “为什么总是找不到适合我的工作？” 例题讲解 1982年，美国两个实验小组成功的将大鼠生长激素基因导入到一个小鼠的受精卵里去，结果使生出的小鼠变成了大鼠，“超级鼠”属于转基因技术，A错误；我国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄，B正确；“多莉羊”是世界上第一只成功地从成熟细胞克隆而成的哺乳动物，C正确；袁隆平的杂交水稻“籼稻9311”品种是通过杂交获得的水稻新品种，是控制不同性状的基因重新组合，D正确。故选A。 答案：A 第二课时 生物的变异 * *