电磁学及实验课程(07106)教学大纲.doc

精编资料 简介：梁灿彬 秦光戎 梁竹健编《电磁学》(第二版) 高等教育出版社2004年5月参考资料:赵凯华,陈熙谋《新概念物理教程-电磁学》高等教育出版 2003年张三慧《电磁学》 ... 关键词：电磁学 《电磁学及实验》课程（07106）教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称: 电磁学及实验 课程代码：07106 学分与学时：5学分、104学时（其中理论课4学分、80学时；实验课1学分、24学时） 课程性质：专业必修课 授课对象：物理学专业 二、课程教学目标与任务 使学生掌握电磁相互作用的基本规律。能全面地认识和理解电磁运动的基本现象和基本概念，系统地掌握电磁运动的基本规律，具有一定的分析和解决电磁学问题的能力，并为学习后继课程打下必要的基础。通过对电磁学发展史上某些重大发现和发明的介绍，使学生了解物理学思想和实验方法，得到一定的科学素质教育，使学生获得科学方法论上的教益. 具体要求： 1.掌握电场、磁场的基本概念和基本规律，掌握研究场的基本方法，会运用这些知识分析、计算电磁场的有关问题。 2.理解电磁场与物质间相互作用、相互影响的基本规律及基本运算方法。 3.掌握电路、磁路的规律、运算和应用。 4.掌握电磁感应和暂态过程现象、规律和应用。 三、学时安排 课程内容与学时分配表 章 节 内容 学时 一 静电场的基本规律 12 二 导体周围的静电场 10 三 静电场中的电介质 10 四 稳恒电流和电路 10 五 稳恒电流的磁场 12 六 电磁感应与暂态过程 12 七 磁介质 8 八 电磁场和电磁波 6 合计 80 四、课程教学内容与基本要求 第一章 静电场的基本规律 教学目的：通过本章学习，使学生理解电荷的相互作用、电荷激发静电场的规律及静电场的性质。 基本要求：掌握电场强度的三种计算方法和电势的两种计算方法。 重点与难点： 重点：电场强度矢量和电势两个概念，静电场的两个方程。 难点：梯度的概念和对电场对称性的分析。 教学方法：讲授法 主要内容： 第一节 电荷 第二节 库仑定律 一、库仑定律及其矢量形式 二、静电力的叠加原理 第三节 电场强度 一、电场强度 二、电场强度的计算 第四节 高斯定理 一、电通量 二、高斯定理 三、应用高斯定理计算场强 第五节 电场线 第六节 电势 一、静电场的环路定理 二、电势 电势差 三、电势的计算 四、等势面及其性质 五、电势和场强的微分关系 第二章 有导体时的静电场 教学目的：使学生理解导体上的电荷在外电场中重新分布和导体上重新分布的电荷对电场的作用。 基本要求：掌握静电平衡时导体的性质及电容的计算方法。 重点与难点： 重点：静电平衡、导体的电容、静电场能三个概念和静电平衡时导体的性质及电容的计算方法。 难点：封闭导体内外场强的分布 教学方法：讲授法 主要内容： 第一节 静电场中的导体 一、静电平衡 二、带电导体所受的静电力 三、孤立导体形状对电荷分布的影响 四、导体静电平衡问题的讨论方法 第二节 封闭金属壳内外的静电场 一、壳内空间的场 二、壳外空间的场 三、静电加速器 第三节 电容器及电容 一、孤立导体的电容 二、电容器及电容 三、电容器的联接 第四节 带电体系的静电能 一、带电体系的静电能 二、带电导体组的静电能 三、电容器的静电能 四、关于自能和互能的进一步说明 第三章 静电场中的电介质 教学目的：理解介质在电场中的极化,极化电介质反过来影响电场的相互依存关系。 基本要求：掌握介质极化的基本规律。 重点与难点： 重点：有介质时的高斯定理、介质中的静电场方程。 难点：电位移矢量 教学方法：讲授法 主要内容： 第一节偶极子 一、偶极子在外电场中所受的力矩 二、偶极子激发的静电场 第二节电介质的极化 一、位移极化和取向极化 二、极化强度 三、极化强度和场强的关系 第三节 极化电荷 一、极化电荷 二、极化电荷体密度与极化强度的关系 三、极化电荷面密度与极化强度的关系 第四节 有电介质时的高斯定理 一、电位移 有介质时的高斯定理 二、对电位移的进一步讨论 第五节 有电介质时的静电场方程 一、静电场方程 二、边值关系 三、电位移线的折射 第六节 电场的能量 第四章 稳恒电流 教学目的：学习并理解导体导电的一般规律及电路计算两部分内容。 基本要求：掌握导体导电的一般规律及基尔霍夫定律的应用。 重点与难点： 重点:电流密度、电动势的概念,电流的连续性方程和欧姆定律. 难点:电动势概念 教学方法：课堂讲授 主要内容： 第一节 恒定电流 第二节 直流电路 第三节 欧姆定律和焦耳定律 一、欧姆定律 电阻 二、电阻率 三、欧姆定律的微分式 四、焦耳定律 第五节 电源和电动势 一、非静电力 二、电动势 一段含源电路的欧姆定律 三、电动势的测量 电位差计 四、导线表面的电荷分布 五、直流电路的