五年级上册科学同步课件-4.1《我们的小缆车》教科版.pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 14页
2019-09-16 发布于陕西
举报
版权申诉

五年级上册科学同步课件-4.1《我们的小缆车》教科版.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教科版五年级科学上册马车小轿车三轮车吊缆轨道缆车缆车钢缆绳的拉力 1.怎么让小车不掉下桌面？ 2. 在这个装置中，小缆车为什么会动起来呢？不用手进行推拉，怎么让小缆车自己动起来呢？实验中思考如下几个问题：什么是重力? 在地球上，由于地球的引力，所有的物体都受一个竖直向下的力，这个力就是重力。 1.垫圈数量应该怎么增加，一个个增加还是多个多个增加？实验中思考如下几个问题： * 教科版小学科学五年级上册 * 结论：要使静止的小车运动起来必须要有一定的拉力。关于拉力的大小与小缆车运动，还能研究什么？ 2.拉力的大小与小缆车运动的速度又有什么关系? 温馨提示: A.小车每次运动的起点与终点一致,每次实验都要从起点开始,终点结束。 B. 多个多个地增加垫圈,观察和记录小车的运动是怎样变化的。 C. 在小车控制员喊:放、停时，秒表控制员需及时按下秒表。研究拉力大小与小车运动关系的记录表组号垫圈数量平均用时组号垫圈数量平均用时 1　　　 2　　　　　　　　　　　　3 　　 4　　　　　　　　　　　　5 　　 6　　　　　　　　　　　　7 　　 8　　　　　　　　　　　　9 　　 10　　　　　　　　　　　 * 教科版小学科学五年级上册 * 拉力越大,小车运动得越快。结论：仔细观察实验数据，我们还发现了什么？为什么同样的垫圈数量，小车的运动速度不一样呢？为什么每一组实验要重复做三次？温馨提示:请整理好桌面卫生