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PAGE PAGE 4 浅谈如何在山区农村学校中开展科技活动 青州市邵庄初中 刘元智 蔡方霞 摘要： 农村学生受经济、教育、媒体、家庭环境等客观因素的影响，科技素养与城市学生相比，明显落后，他们的科技活动还停留在“玩”的层次上，未曾上升到科技发明、科技创造等系统的理论高度，与科学文化知识的学习相比，缺少正规的、系统的理论指导。如何指导农村学生进行科技活动，首先应该遵循六个原则：（1）因地制宜原则（2）全面性原则（3）实践性原则（4）开放性原则（5）合作性原则（6）适应性原则。其次是做好四个环节的工作：（1）创设科技环境，激发学生科技活动的兴趣（2）开展形式多样的科技活动，给学生提供