2019年秋高中历史岳麓版必修三课件：第六单元 现代世界的科技与文化 学案32.pptVIP

学案32　国运兴衰，系于教育 第六单元 现代世界的科技与文化 课标要求 1.了解我国教育发展的史实。 2.理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 知识点一　扫盲教育 课堂检测 达标训练 巩固反馈 知识点二　义务教育 教材问题解答 内容索引 知识点三　高等教育的发展 扫盲教育 知识点一 1.重要性 (1)新中国建立前，我国人民群众文化素养普遍低下，文盲占90%。 (2)提高人民文化素质事关国家、民族的前途和命运。 (3) 是社会和经济发展的先决条件，是最基本的人权。 2.措施 (1)1950年，党和政府召开全国工农教育会议，确定开展扫盲教育。 (2)政府开办了各种类型的补习学校，扫盲工作取得了明显成效。 (3)1982年颁布的《 》明确规定：“国家发展各种教育设施，扫除文盲。” 历史叙述 中华人民共和国宪法 识字 重点精讲 深度点拨 (4)1993年，《中国教育改革和发展纲要》提出：在20世纪末，全国基本扫除青壮年文盲，使青壮年文盲率降到5%以下。 3.成效：2001年1月1日，中国政府宣布：中国如期实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标。 重点精讲 新中国的教育方针提出的背景 (1)三大改造完成，社会主义制度已经建立，中国进入全面建设社会主义时期。 (2)工人阶级与资产阶级的矛盾已经解决，人民内部矛盾的处理成为国家政治生活的主题。 返回 深度点拨 返回 扫除文盲，是教育为人民服务的重要举措。扫除青壮年文盲，是当时政治经济发展的迫切需要。 探究点　我国把扫盲教育列入宪法的原因 史料实证 材料　1982年颁布的《中华人民共和国宪法》明确规定：“国家发展各种教育设施，扫除文盲。” 思考　国家为什么要把扫盲教育列入宪法？ 答案 (1)这是由扫盲教育的重要性决定的。识字是终身学习的关键，是民主和公民社会的基础工具，是社会和经济发展的先决条件，更是最基本的人权。因此，每个国家都有责任让每一个公民有识字的能力，有责任扫除文盲。 (2)这说明了宪法的权威性。宪法是国家的根本大法，写入宪法中的有关教育的政策规范和教育方针是指导中国教育发展方向的总政策。正是由于扫盲教育的重要性和宪法的权威性，国家才要把扫盲列入宪法。 义务教育 知识点二 1.地位：义务教育是国家普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高人口素质、培养合格公民的重要手段，是国家的一项战略决策。 2.措施 (1)1986年，全国人大六届四次会议通过了《 》。 (2)20世纪90年代以来，党和政府提出了“ ”的战略。 (3)国家实施了“贫困地区义务教育工程”。中国青少年发展基金会发起“ ”。 历史叙述 中华人民共和国义务教育法 科教兴国 希望工程 概念阐释 知识点拨 3.成就：我国实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标。 概念阐释 “科教兴国” “科教兴国”是指全面落实“科学技术是第一生产力”的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力以及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。 返回 知识点拨 “希望工程”是中国青基会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业，其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建设希望小学，改善农村办学条件。 返回 探究点　“科教兴国”战略 材料　科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 ——《中共中央、国务院关于加强科技进步的决定》 史料实证 思考　材料中的“科教兴国”战略是什么时期提出的？这一战略具有怎样的重要意义？ 答案 提出：1995年，党和政府提出了“科教兴国”战略，要求进一步发挥“科学技术是第一生产力”的作用，科技发展进入一个日新月异的新阶段。 意义：实施“科教兴国”战略有利于增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，教育是立国之本，科技是强国之路。中国要实现现代化，必须实施“科教兴国”战略。 教育在“科教兴国”中的作用 (1)教育通过培养大量人才来提高社会经济发展水平的知识含量。 (2)教育不断提高劳动者素质，发掘劳动者的巨大智力资源。 (3)教育致力于培养民族的创新意识，有利于增强以科技创新为核心的综合国力。 (4)教育可以推动科技整体水平的提高，