五一中路小学声乐教育特色项目发展规划.doc

PAGE PAGE 1 五一中路小学声乐教育特色项目发展规划 一、指导思想： 为全面实施素质教育，提高我校办学水平，充分发挥我校传统特色，整合优势资源，继承和发扬我校声乐特色教育，实现我区教育“一校一品”的发展目标，特指定五一中路小学声乐教育特色项目发展规划。 二、教育目标： 以素质教育为目标，将我校声乐教育达到区同类学校中、上等水平，争创区艺术教育特色学校。 三、建立有校长挂帅的声乐特色教育领导班子： 组长：肖喜英（校长） 副组长：陈阳梅（副校长） 金勇平（音乐教师） 四、主要工作： 1、坚持理论学习，牢固树立素质教育的新观念。 2、认真学习现代教育理论，不断提高教师自身的理论水平和教学能力。 3、以素质教育为目标，创声乐特色学校，不断推进素质教育向纵深发展。 4、广泛开展课外艺术活动，建立兴趣小组。举办各种声乐讲座、竞赛、开展有声乐特色的主题活动。营造良好的校园艺术教育氛围，做到六定：定领导、定计划、定内容、定时间、定地点、定经费。 5、每周定期开展活动，让学生接受系统的声乐特色教育，让学生学有所长，为参加区、市、省等各项声乐竞赛培养选手，并在各级各类竞赛中取得优良的成绩。 6、将每年6月定为学校的“音乐节”活动。 五、建立评估表彰激励机制，加强声乐特色教育的投入 1、将声乐特色教育纳入学校整体工作规划内，采取有效措施鼓励教师开展特色教育，把特色教育实绩作为业务考核，职称评聘和评优的依据之一。 2、从学校教育教学奖励基金中拿出一部分资金表彰特色教育优秀教师和品学兼优积极参加特色活动并取得优异成绩的学生。 3、将一定比例教育经费投入到声乐特色教育中去，保证必须的活动经费，添置更新器材。并对学校特色项目专用教室进行配置和整修，通过考核奖励相关老师，并为学生的教育探究提供资金保障。 4、争取社会各界力量给予学校声乐教育多方面的支持，并引导学生积极参与社区活动。 六、发展规划（2006——2009）： 2006年 1、确立我校“以艺辅德、以艺益智、以艺健身、以艺促劳”的办学理念。 2、积累我校声乐教学的经验和成果，逐步完善和定型，形成特色。 3、制定声乐特色项目发展规划，将声乐特色项目的发展列为学校重点工作之首。 4、初步产生教育成效，并有推广价值，年底申报声乐特色立项。 2007年 1、组建学校声乐队，坚持常年训练，及时积累经验将成果转化。 2、制定艺术特色教育管理制度，保障特色项目可持续发展。 3、新建音乐功能室，优先特色项目教学器材及设施，保障训练和演出。 4、组织全员参与特色活动，与校本课程《经典诵读》结合，延展声乐的覆盖面。 2008年 1、学校基本形成声乐艺术特色 教育的氛围。 2、制定特色项目奖励制度，形成有效的激励机制。 3、聘请知名的艺术专家定期到校指导教学，加快特色项目的迅速提升。 4、举行红五月歌唱节，让每个孩子上台表现自己。 5、积极参加社会实践活动，扩大我校声乐特色影响。 6、每年培养多名声乐特长生。 2009年 1、推广普及，形成特色，铸成我校品牌。 2、积极向专业艺术学校输送声乐特长生。 3、聘请专家，进行声乐师资的专业培养、专题讲座。 4、在全区举办一台有影响的声乐汇报演出。 5、积极参加各级各类竞赛，总结经验，不断改进训练方法与手段。 五一中路小学 2006.8.