2019版高考生物一轮复习课件：第三单元 细胞的能量供应和利用 第9讲.ppt

第9讲　光与光合作用;1.光合作用的基本过程(Ⅱ)。 2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。 3.实验：叶绿体色素的提取和分离。;考点一　捕获光能的色素和结构及光合作用的探究历程　;捕获光能的色素 和结构及光合作用的探究历程　;1.捕获光能的色素及色素的吸收光谱;②基质：含有与_______有关的酶 ③ ：由类囊体堆叠而成，分布有_____和与光反 应有关的酶;影响叶绿素合成的三大因素;3.光合作用的探究历程(连线);(1)植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光(　　) (2)叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素(　　) (3)叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同(　　) (4)叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多(　　) (5)光合作用需要的色素和酶分布在叶绿体基粒和基质中(　　) (6)叶绿体内膜的面积远远大于外膜的面积(　　);下面是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图，请分析： (1)恩格尔曼实验在实验材料的选取上有什么巧妙之处？;(2)恩格尔曼实验要在没有空气的黑暗环境中进行的原因是什么？;(4)萨克斯实验中在染色前通常用酒精对叶片进行脱色处理，目的是什么？;命题点一　捕获光能的色素分析 1.(2017·海南，10)将叶绿体悬浮液置于阳光下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是 A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气 B.