1部编二上《小蝌蚪找妈妈》2018年版(1).pptVIP

小蝌蚪的变化。(按顺序进行排列) 尾巴变短 (　　)　 (　　)　　(　　)　　(　　) 　 (　　) 长出两条后腿 大头长尾的小蝌蚪 变成青蛙 长出两条前腿 2 1 5 3 4 排列句子。 (　　) 又过了几天，他们长出了两条前腿。 (　　) 过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。 (　　)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 (　　)再后来，他们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。 (　　)现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！ 3 2 1 4 5 选词填空。 迎上去　　 追上去　　 游过去 (1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就(　　　　)。 (2)老师来到我家家访，我连忙(　　　　)。 (3)前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来(　　　　)还给她。 游过去 迎上去 追上去 当堂练 小蝌蚪找妈妈 小蝌蚪→长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴变短了→尾巴不见了(变成了青蛙) (迎)→ (追)→ (游) → 跟 鲤鱼 乌龟 青蛙 捉害虫 课文结构 小蝌蚪 小蝌蚪，黑溜溜， 来来去去，水里游， 快长大，快快长大， 变成可爱小青蛙。 拓展练习 读词语，把表示动作的字涂上你喜欢的颜色，并照样子写一写。 _______衣服 ______尾巴 _______害虫 ___________ 迎 上 去 追 上 去 游 过 去 鼓 眼 睛 迎 上 去 追 上 去 游 过 去 鼓 眼 睛 穿 甩 捉 拍蚊子 游 哇 游 走 哇 走 游 哇 游 走 哇 走 ___哇___ ___哇___ ___哇____ 跳 跳 跑 跑 哭 哭 盆池 唐·韩愈 老翁真个似童儿， 汲水埋盆作小池。 一夜青蛙鸣到晓， 恰如方口钓鱼时。 国学诵读 解释： 我这老头儿真像个儿童一样，地里埋个盆子汲水当作小池来用；引来了青蛙从天黑一直鸣叫到天亮，好似当年在方口钓鱼时的情景。 青蛙喜欢吃昆虫　 苍蝇　 白蛉 　蚱蜢　 它都爱吃　 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。 ， 、 、 ， 。 阅读理解 (1)在短文的“ 　”内填上正确的标点符号。 (2)从短文中找出一对反义词写在括号里。 (　　 　)——(　　 　) (3)青蛙是怎样捕捉虫子的？请用“——”在文中画出相应句子。 我会写话。(给青蛙设计一张名片) 姓名：______________ 特点：______________的衣裳 ______________的肚皮 ______________的眼睛 特长：______________ 歌声：______________ 呱呱呱 青蛙 碧绿 雪白 大大 捉虫 写话练习 知识回顾Knowledge Review 寻“人”启事 当我看到小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕呀！可我的妈妈是谁？它在哪？请你们帮我找找妈妈吧！你们愿意帮这个忙吗？ 寻“人”启事 当我看到小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕呀！可我的妈妈是谁？它在哪？请你们帮我找找妈妈吧！你们愿意帮这个忙吗？ 寻“人”启事 当我看到小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕呀！可我的妈妈是谁？它在哪？请你们帮我找找妈妈吧！你们愿意帮这个忙吗？ 课文 1.小蝌蚪找妈妈 哪些是小蝌蚪？小蝌蚪在什么地方？说说小蝌蚪的样子。 听课文，要求： 1.听清字音，听懂句子。 2.图文结合找一找，小蝌蚪先后遇见了谁？ ā yí 鲤鱼阿姨 ɡuī 乌龟 青蛙 阿哥 阿姨 阿爸 阿公 阿拉伯数字 姨妈 小姨 姨父 乌龟 海龟 龟壳 金龟子 读课文，要求： 1.读准字音。一句一句、一段一段地读懂课文。 2.想一想：课文是怎样写小蝌蚪找妈妈的？在找妈妈的过程中，它有什么变化？ 认识字 自学生字，要求： 1.对照拼音读一读蓝线中的字。 2.从文中圈出生字，并读一读句子。 3.同桌互相检查识字情况，有困难互相帮助。 塘 脑 袋 灰 哇 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓 tánɡ nǎo dài huī bǔ yínɡ yí ā ɡuī dǐnɡ pī kuān ɡǔ wɑ 塘 tánɡ 池塘 水塘 鱼塘 荷塘 脑 nǎo 电脑