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- 2019-09-19 发布于安徽
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华南理工大学公共体育课教学日历
项目:基础体育课(定向越野) 课程性质:公共基础课
周学时: 2 总学时: 10 授课日期: 学年第 学期
任课教师: 学生年级: 级
教材(出版社):当代大学体育(人民体育出版社)
周 次
教 学 内 容
教学重点
备 注
1
1、介绍定向越野及定向运动需要的注意事项。
2、介绍定向越野地图(地图的组成及图地对照)。
1、强调安全意识教育。
2、认识定向运动和定向地图。
2
1、介绍定向越野指北针的使用方法。
2、利用华工地图进行第一次定向比赛。
1、学会指北针的使用。
2、提高学习兴趣。
3
1、介绍野外求生常识。
2、学习如何布点。
1、精确定位和布点技巧。
4
1、百米定向比赛。
1、熟练使用指北针。
2、提高快速定向能力。
5
1、考试(短途)。
1、了解学生掌握知识与技能的情况。
华南理工大学公共体育课教案
项目: 定向越野 课次 第1次 上课日期: 2008年 月 日
场地: 南北校区 任课教师:
教
学
内
容
1、介绍定向越野及定向运
动需要的注意事项。
2、介绍定向越野地图(地图的组成及图地对照)。
教
学
目标
1、了解课程要求和建立安全意识。
2、初步认识定向运动和定向地图。
教学重点
建立安全意识和认识定向地图。
部分
时间
教 学 内 容
组 领织、教 法 及 要 求
备 注
准
备
部
分
一、集队点名。
二、宣布本课教材内容与教学任务。
三、安排见习生。
四、慢跑 (绕湖一圈)。
五、徒手操 (至上而下共十个动作。4×8拍)。
1、头部绕环运动
2、扩胸振臂运动
3、体转运动
4、体侧运动
5、腰髋绕环运动
6、膝关节运动
7、手腕和踝关节运动
8、弓步压腿
9、侧压腿
10、腹背运动
一、组织:排四排横队成体操队形。
▲ ▲ ▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲ ▲ ▲
△
要求:集队动作迅速。
二、组织:同上 。
三、组织:成一路纵队保持好距离。
要求:保持队形。
四、组织:排四排横队成体操队形。
▲ ▲ ▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲ ▲ ▲
△
教法:镜面示范,教师领做。
基
本
部
分
一、介绍定向运动。
二、介绍定向运动需要的注
意事项(安全意识教育)。
三、介绍定向地图。
四、图地对照练习。
一、介绍定向运动的起源和发展。
二、安全意识教育。要使学生明白安全,不是儿戏;生命,不可再来。户外运动,安全尤为重要。必须引起我们足够的重视。只有人安全了,其它活动才变得有意义。
三、介绍定向地图(地图的制作过程)。
四、组织:自由行进。
要求:仔细进行图地对照和注意安全。
教法:在教师引领下行进。
结
束
部
分
一、小节讲评。
二、布置课外练习的内容
课外作业:慢跑八千米(分四天完成)。
课后
小结
华南理工大学公共体育课教案
项目: 定向越野 课次 第2次 上课日期: 2008年 月 日
场地: 南北校区 任课教师:
教
学
内
容
1、介绍定向越野指北针的
使用方法。
2、利用华工地图进行第一次定向比赛。
教
学
目标
1、学会指北针的使用。
2、提高学习兴趣。
教学重点
学会指北针的使用。
部分
时间
教 学 内 容
组 领织、教 法 及 要 求
备 注
准
备
部
分
一、集队点名。
二、宣布本课教材内容与教学任务。
三、安排见习生。
四、慢跑 (绕湖一圈)。
五、徒手操 (至上而下共十个动作。4×8拍)。
1、头部绕环运动
2、扩胸振臂运动
3、体转运动
4、体侧运动
5、腰髋绕环运动
6、膝关节运动
7、手腕和踝关节运动
8、弓步压腿
9、侧压腿
10、腹背运动
一、组织:排四排横队成体操队形。
▲ ▲ ▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲ ▲ ▲
△
要求:集队动作迅速。
二、组织:同上 。
三、组织:成一路纵队保持好距离。
要求:保持队形。
四、组织:排四排横队成体操队形。
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教法:
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