【赛课课件】人教部编版三年级上册语文《不懂就要问》课件.pptVIP

部编版? 三年级语文上册 你知道这是谁吗？ 孙中山 我们一起走进课文，去了解孙中山先生小时候的一件事。 3 部编版? 三年级语文上册 1.会认本课 13 个生字，认识多音字“挨”，理解生字组成的词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 学习目标 知识链接 孙中山是中国民主主义革命先行者，被后人称为国父。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。 背书 离乡背井 bèi 背诵 朗诵 家传户诵 sòng 背诵 背 诵 我会认 例子 例行公事 lì 照例 圆圈 画圈圈 quān 圈定 例 圈 我会认 段落 不择手段 duàn 一段 练笔 军事训练 liàn 练习 段 练 我会认 迷糊 糊里糊涂 hú 糊涂 涂料 涂涂画画 tú 糊涂 糊 涂 我会认 发呆 目瞪口呆 dāi 吓呆 戒备 戒骄戒躁 jiè 戒尺 呆 戒 我会认 厉害 声色俱厉 lì 厉声 挨骂 挨家挨户 ái 挨打 厉 挨 我会认 楚国 楚楚动人 chǔ 清楚 楚 我会认 生字学习 挨 āi（挨着） ái（挨打） 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” . 读一读：妹妹挨（ái）打了，她很委屈，跑过来挨（āi）着我坐下。 . . 注意加点字的读音！ 多音字 词语理解 照例：日夜不停。 造句：春节照例放假三天。 糊里糊涂：认识模糊，不明事理。或解释为内容混乱的，也形容思想处于模糊不清的状态。 造句：总是糊里糊涂的是办不好事情的。 摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。 造句：企鹅摇头晃脑地朝我们走来。 霎时：霎时间。 造句：流星从天空中划过,霎时就消失了。 词语学习 近义词 照例——（照常） 　练习——（训练）　 流利——（流畅） 稀里糊涂——（糊里糊涂） 摇头晃脑——（摇头摆尾） 霎时——（瞬间）　　 鸦雀无声——（万籁俱寂） 道理——（原理） 一字不漏——（疏而不漏） 详细——（详尽） 认真——（仔细） 清楚——（明白） 反义词 流利——（结巴）　　稀里糊涂——（明明白白）　　 详细——（粗略） 摇头晃脑——（正襟危坐） 认真——（草率） 鸦雀无声——（人声鼎沸） 一字不漏——（漏洞百出） 词语辨析 照例 照常 相同点：都有“按照惯例或常规”的意思。 不同点：“照例”侧重于指动作行为按照惯例、常情、成规进行，多用于书面语；“照常”侧重于指动作行为按照平时正常情况进行，并不因条件的变化而改变，口语和书面语都可以用。 运用示例： 1.今天是星期一，我（ 　　）早早起床去学校上课。 2. 今天和昨天一样，一切（ 　　）。 照例 照常 初步感知全文的基础上，说说课文的主要内容。 这篇课文记叙的是孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。 课文感知 1.仔细默读课文，思考：你从什么地方可以看出孙中山勤学好问？ 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 课文解读 2.“照例”“流利”“壮着胆子”等词语说明了什么？ 说明孙中山读书认真，学业完成得极为出色，表达了他不满足已有的成绩，有进一步要求理解课文意思的愿望。 3.当孙中山提出问题后，同学们的反应是什么？为什么会有这样的变化？从中可以体会到什么？ 同学们的反应是“正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声”。 “吓呆”“鸦雀无声”说明先生平时很严厉，也反衬出孙中山提问是一件很大胆的事情。